Ministério Japonês oferece bolsa de estudos a professores brasileiros

O Ministério da Educação, Cultura, Esporte, Ciência e Tecnologia do Japão (MEXT) está oferecendo uma bolsa de estudos com duração de um ano e meio e pagamento de ajuda de custos para professores do ensino fundamental e ensino médio para proporcionar a estes profissionais o aprofundamento dos estudos em áreas específicas da educação e do ensino, além de oportunizar o intercâmbio cultural.
Podem se inscrever professores de ensino fundamental e ensino médio com idade até 34 anos completos até o dia 1º de abril de 2012 com fluência em língua inglesa ou japonesa, experiência comprovada de cinco anos como professor e que estejam desempenhando a função de professor à época da inscrição.
Para informações de como participar do processo de seleção acesse o site do Consulado Geral do Japão no Brasil: www.sp.br.emb-japan.go.jp , mande e-mail para cgcultural5@arcstar.com.br ou ligue para (11) 3254-0100.

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Ministério da Educação libera consulta a resultados do Enem 2011

Participantes podem conferir seus desempenhos nas quatro provas objetivas e na redação do exame através do site do Inep.

Prevista inicialmente para o início de janeiro, a liberação dos resultados do Exame Nacional do Ensino Médio – Enem 2011 foi feita nesta quarta-feira, dia 21, pelo Ministério da Educação – MEC.

Confira aqui o seu resultado do Enem 2011

Para acessar o seu desempenho nas quatro provas objetivas e na redação, o estudante precisa informar seu CPF e a senha cadastrada durante o período de inscrição. Em caso de esquecimento, a senha pode ser recuperada no sistema.

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Cepef abre vagas para cursos técnicos gratuitos

16/12/2011
Emilia Sbrocco Dorsa

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Professor de MS recebe Prêmio Professores do Brasil

 Com o título “Entre o passado e o presente: as experiências do ensino de História no curso Normal Médio Indígena Povos do Pantanal – MS”, o trabalho de Carlos Alberto Panek Junior, professor do Centro Estadual de Formação de Professores Indígenas, recebeu o Prêmio Professores do Brasil, no segmento ensino médio.

O Prêmio Professores do Brasil é uma iniciativa do Ministério da Educação, promovido juntamente com as instituições parceiras. O prêmio foi instituído em 2005 e tem como objetivo reconhecer o mérito de professores das redes públicas de ensino pela contribuição dada para a melhoria da qualidade da educação básica, por meio de experiências pedagógicas bem-sucedidas, criativas e inovadoras.

O concurso consiste na seleção e premiação das melhores experiências pedagógicas desenvolvidas ou em desenvolvimento pelos professores das escolas públicas que, comprovadamente, tenham sido ou estejam sendo exitosas no enfrentamento de situações-problema, considerando as diretrizes propostas no Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação.

Foram inscritos e concorreram ao prêmio aproximadamente 1.500 trabalhos. Os professores e diretores das escolas premiadas nesta edição do Prêmio têm participação assegurada no Seminário que acontecerá em Brasília, hoje (14) e amanhã, juntamente com a realização do 5º Seminário Prêmio Professores do Brasil.

Os autores das experiências selecionadas pela Comissão Julgadora Nacional, independentemente de sua região e da categoria a que concorrem, receberão a importância de cinco mil reais, além de troféu e certificados expedidos pelas instituições promotoras do Prêmio.

As escolas nas quais foram desenvolvidas as experiências selecionadas serão premiadas com a aquisição de equipamentos audiovisuais ou multimídia, a critério delas, no valor de até dois mil reais.

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Cadastro de professores temporários

Ficha de Cadastro de Reserva de Professores http://www.portaldoprofessor.ms.gov.br/Site/View/FichaInscricao/FichaTemporario.aspx

A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul (SED)  informa que já estão abertas as inscrições de Cadastro de Reserva de Professores Habilitados para Aulas Temporárias

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TV Escola vai adotar plataformas interativas na programação em 2012

          A TV Escola do Ministério da Educação (MEC) prepara-se para atuar, a partir do próximo ano, como uma plataforma interativa de distribuição de conteúdo audiovisual. Com isso, pretende aprimorar a aprendizagem e as práticas de ensino.

       A proposta da TV Escola, agora subordinada à Secretaria de Educação Básica (SEB) do MEC, ganha impulso a partir das idéias e experiências sobre interatividade, convergência de mídias e produção de conteúdos digitais para as escolas públicas compartilhadas no encontro Educação e Novos Paradigmas (EduTec), realizado nesta terça-feira, 6, no Rio de Janeiro. As discussões sobre inovações tecnológicas desenvolvidas em várias partes do mundo e suas múltiplas utilizações na educação já induzem a mudanças, como a que se propõe a TV Escola.

         Ao longo deste ano, foi desenvolvido trabalho específico de avaliação de um novo formato para ela, até se chegar à realização do encontro da EduTec. “A TV Escola, agora sob a coordenação da SEB, é uma agenda urgente para a educação”, afirma a secretária de educação básica do MEC, Maria do Pilar Lacerda. “Queremos explorá-la da melhor forma possível para que seja um avançado espaço de diálogo e aprofundamento da educação, com a participação de todos.”

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