Fundação Telefônica

Participar no Prêmio de Inovação Educativa tem prêmio! Você já pode conhecer os presentes que irão receber os docentes que sejam os ganhadores desta edição do Prêmio Fundação Telefônica de Inovação Educativa. Alem desses prêmios, os primeiros classificados de cada Modalidade e Categoria serão convidados ao VII Encontro Internacional de Educação que acontecerá em Lima (Peru) no próximo novembro.

Ainda não participa? Inscreva-se aqui!
	Participe com os seus trabalhos de aula onde tenha utilizado as TIC. Podem participar trabalhos realizados com qualquer ferramenta: blogs, wikis, webquest, etc. O importante que sejam experiências inovadoras e criativas. Veja o regulamento e solucione aqui as suas dúvidas. Você tem até 20 de maio para se inscrever.

Fóruns como Professores Referência Alguns Professores Referência já começaram seus trabalhos de assessoramento aos participantes. Entre eles estão Charo Cobo Fernández que é professora de matemática e Miguel Ángel Queiruga, Licenciado em Física. Participe nos seus grupos na Comunidade de aprendizagem.

Prêmio Fundação Telefônica de Inovação Educativa Edição 2012	twitter |  facebook |  contato |

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TV Escola

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EE Profª Dóris Mendes Trindade leva estudantes do curso de Biblioteconomia em visita técnica

Os estudantes do curso técnico em Biblioteconomia da Escola Estadual Professora Dóris Mendes Trindade, de Aquidauana, participaram no sábado (28), de uma visita técnica no Sítio Arqueológico do Cera, da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), fizeram uma trilha ecológica e conheceram o acervo da biblioteca da UEMS.

Fonte: SED

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EE Prof. Antônio Salústio Areias apresenta os projetos realizados em abril

A Escola Estadual Professor Antônio Salústio Areias, de Aquidauana, reuniu a comunidade escolar e recebeu também a Escola Estadual Indígena Pascoal Leite Dias para a culminância dos projetos desenvolvidos durante o mês de abril. Os estudantes do 1º ao 3º ano do ensino fundamental confeccionaram livrinhos, maquetes e murais e apresentaram músicas e encenações sobre a obra de Monteiro Lobato, especialmente o Sítio do Pica-Pau Amarelo. Os estudantes do 4º, 5º e 9º anos montaram murais e declamaram poesias sobre o Dia do Índio e o Descobrimento do Brasil. O 6º ano trabalhou o projeto Resgate e Valorização da Cultura Indígena, destacando a etnia Terena.

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Por sete votos a um, os ministros do STF julgam programa constitucional

O ministro Aloizio Mercadante comemorou, nesta quinta-feira, 3, o resultado do julgamento do Supremo Tribunal Federal (STF) que decidiu, por sete votos a um, pela constitucionalidade do Programa Universidade para Todos (ProUni). “A decisão do Supremo é muito importante porque confirma a condução da política de inclusão social no ensino superior”, declarou.

O ministro lembrou ainda a decisão da última semana, que considerou constitucional a adoção de cotas para estudantes negros em universidades públicas. “Ao analisar a política de cotas e o ProUni, o Supremo consolida juridicamente as políticas do Ministério da Educação”, afirmou.

Os ministros julgaram improcedente o pedido feito na Ação Direta de Inconstitucionalidade (ADI) proposta pela Confederação Nacional dos Estabelecimentos de Ensino (Confenen) e pelo partido Democratas, segundo a qual o programa criou uma discriminação entre os cidadãos brasileiros, ofendendo os princípios constitucionais da isonomia e da igualdade.

O julgamento da ADI começou em 2008, quando o atual presidente da corte, ministro Ayres Britto, relatou a ação, votando pela improcedência. O julgamento foi interrompido pelo ministro Joaquim Barbosa, que pediu vistas do processo.

Ao reiniciar o julgamento, Barbosa acompanhou o voto do relator, votando pela improcedência. De acordo com o ministro, o ProUni tem um público alvo social e economicamente focado, e estabelece critérios objetivos para que o estudante se candidate a uma bolsa em instituição de ensino superior privada.

A ministra Rosa Weber, que também votou pela constitucionalidade do ProUni, considerou que não há violação em relação à autonomia universitária. "Educação é não só o direito social como também dever do Estado, inclusive com direito ao acesso ao ensino superior”, disse a ministra.

Votaram a favor do ProUni os ministros Ayres Britto, Joaquim Barbosa, Rosa Weber, Luis Fux, Dias Toffoli, Cezar Peluso e Gilmar Mendes. O voto contrário partiu do ministro Marco Aurélio Mello.

Balanço – Criado em 2004, o ProUni prevê a concessão de bolsas de estudo integrais e parciais em cursos de graduação em instituições privadas de ensino superior. Podem se candidatar às bolsas estudantes egressos de escolas públicas de ensino médio ou de escolas particulares na condição de bolsista e que tenham renda familiar de até três salários mínimos. No processo seletivo do primeiro semestre de 2012 foi registrada a inscrição de 1,2 milhão de candidatos, um recorde na história do programa.

O ProUni tem caráter voluntário e oferece, em contrapartida, isenção de tributos às instituições que aderirem. Desde sua criação, o ProUni concedeu 1.043.354 bolsas de estudos. Atualmente, aproximadamente 1.400 instituições de ensino superior participam do programa. 

Diego Rocha

Palavras-chave: educação superior, ProUni, constitucionalidade

 

Fonte: MEC

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Nova série apresenta história e arte mantidas em 52 museus

Os museus preservam entre suas paredes arte e história, novo e antigo, moderno e clássico. A série Conhecendo museus, que será lançada nesta quinta-feira, 3, às 20 horas, no Espaço Parlamundi da Legião da Boa Vontade, em Brasília, transporta o espectador em um passeio por 52 museus brasileiros.

Realizada em coprodução entre a TV Escola do Ministério da Educação, Empresa Brasil de Comunicação (EBC), Fundação José de Paiva Netto (FJPN) e o Instituto Brasileiro de Museus (Ibram) do Ministério da Cultura, a série Conhecendo museus terá 52 episódios de aproximadamente 30 minutos. Cada capítulo apresenta detalhes da vida de personagens singulares e notórios, e mostra objetos, obras de arte e documentos que fazem parte da memória brasileira.

Com uma linguagem moderna e ágil, que busca um diálogo direto com o público, as visitas aos museus são guiadas pela câmera que percorre salas, espaços e corredores como um visitante faria. A série mostra museus como lugares onde a cultura, história e a arte são elementos de aprendizado e reflexão.

Conhecendo museus surgiu a partir de um conjunto de 15 documentários sobre museus de Minas Gerais, São Paulo e Rio de Janeiro que serviram como material de apoio didático nas escolas do Programa Mais Educação.

O episódio de estreia apresenta o Museu do Futebol, localizado no estádio do Pacaembu, em São Paulo, que será exibido pela TV Brasil na próxima terça-feira, 8. Na sequência, serão exibidos os programas sobre o Museu de Arte Moderna (RJ), no dia 15, o Museu Comunitário Lomba do Pinheiro (PR), dia 22, e o Museu das Bandeiras (GO) no dia 29 de maio.

Todos os programas serão veiculados pela TV Brasil-EBC e, a partir do segundo semestre de 2012, na TV Escola-MEC.

Assessoria de Comunicação Social

Palavras-chave: TV Escola, museus

Fonte: MEC

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Inscrições para colaboradores do Banco Nacional de Itens do Saeb vão até dia 10 de maio

As inscrições para os professores interessados em participar da elaboração e revisão de itens do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) vão até 10 de maio pelo endereço eletrônico http://bnj.inep.gov.br/inscricao

É importante a participação dos professores no processo de construção das avaliações da educação básica como modo de aprimorar cada vez mais a forma de compreender alguns recortes do processo de ensino e aprendizagem. 

Fonte: SED

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