"A construção de uma escola democrática passa, necessariamente, pelo rompimento com uma visão "seletiva e propedêutica", e uma das formas de empreender essa construção é desenvolver um ensino interdisciplinar. Um ensino no qual as atividades de aprendizagem dêem prioridade à capacidade de pensar os problemas reais que afligem a sociedade, problemas esses que não pertencem a uma disciplina específica e que para serem resolvidos precisam dos conhecimentos científicos disciplinares." Vinicius Signoreli.
Mas nem sempre estão claras para o professor essas relações entre as disciplinas. Multi, pluri, inter, trans, metadisciplinar: qual o significado de cada um desses conceitos?
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