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Secretaria de Estado de Educação (SED), com objetivo de subsidiar o
processo de implementação do Projeto Político Pedagógico das Unidades
Escolares da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul, está
promovendo esta semana, por meio do Programa de Formação Continuada, uma
webconferência com a participação de representantes da SED e a Carla
Villamaina Centeno, professora doutora, pró-reitora de Pesquisa e
Pós-Graduação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
Para
contribuir com a educação de qualidade e valorização dos coordenadores
pedagógicos com base na dialética entre teoria e prática, propicia-se a
atualização e o aprofundamento dos conhecimentos gerais e específicos no
âmbito da área educacional ou não, para desenvolver a capacidade de
reflexão situada e datada sobre o trabalho educativo.
Assim,
o estudo é um aspecto que permeia administrativos, técnicos,
supervisores, diretores, gerentes, professores, coordenadores e pais,
para que possam compreender contextos sociais, culturais, históricos e
organizacionais em que vivenciam e atuam e que estão ligados à educação,
não mais voltada aos pressupostos tradicionais e sim aproveitar os
conhecimentos já estruturados e cristalizados e procurar incorporar a
eles a inovação.
Quanto
aos coordenadores pedagógicos estudarem apresenta a possibilidade de
novas perspectivas de análise para intervir na organização curricular da
escola, incentivando a diversificação das metodologias. Outro fator que
motiva o estudo é a confiança que se adquire de argumentação dos
conteúdos escolares. Dessa forma, a unidade escolar deverá organizar-se a
fim de possibilitar a participação de todos os coordenadores
pedagógicos.
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Fonte: SED
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