A
Microsoft Brasil anunciou a lista dos seis projetos brasileiros
ganhadores do Prêmio Educadores Inovadores 2012, entre eles, um
professor da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul, único
representante da região Centro-Oeste. Alexandre Gonçalves de Souza, da
Escola Estadual Olinda Conceição Teixeira Bacha, do Conjunto Buriti,
Campo Grande, vencedor na categoria “Contextos Desafiadores”, com a
criação da agência de propaganda 30 Ideias.
O
professor Alexandre aplicou em uma sala de aula com baixo índice de
aprendizado um projeto que utilizou a criatividade e o uso da tecnologia
para criar uma agência experimental de publicidade e propaganda, onde o
principal cliente era a coordenação da escola, que solicitava as
campanhas que os participantes deveriam entregar. Mesmo não existindo
uma relação comercial, os estudantes planejam e orçavam as campanhas
como em qualquer agência, envolvendo todas as disciplinas, as equipes
foram divididas em diferentes departamentos, como: Contabilidade,
Relações Humanas e Linguística.
“O
maior prêmio, para mim, foi a transformação dos alunos, não só na sala
de aula, mas também no convívio famíliar”, explicou o professor
Alexandre durante visita à Secretaria de Estado de Educação. Ele foi
recebido pela secretária de Estado de Educação, Maria Nilene Badeca da
Costa, que aprovou a iniciativa: “O Alexandre teve uma ideia que deu
certo, conseguiu envolver os alunos em um projeto interdisciplinar que
trouxe muitos resultados positivos”.
E
são os próprios estudantes que confirmam o sucesso do projeto: “Eu
tinha muita dificuldade em Língua Portuguesa e Língua Inglesa, mas
melhorei muito depois de participar da agência criando as frases, os
slogans e os textos das campanhas produzidas pela 30 Ideias”, contou
Eduarda Carvalho, 14 anos. O comportamento dos estudantes também mudou
fora da sala de aula. “Eu trabalhei no RH da agência fazendo pagamentos,
cadastros de funcionários e clientes. Tudo isso me ajudou a trabalhar
em grupo e a ter mais responsabilidade”, disse Thiago de Souza, 14 anos.
No
total, 1.896 projetos, vindos de escolas públicas e privadas de todo o
país, foram inscritos na competição deste ano. Os vencedores
representarão o Brasil na grande final mundial, que será realizada entre
28 de novembro e 1º de dezembro, em Praga, na República Tcheca, durante
o Fórum Global Microsoft Parceiros na Aprendizagem.
Criado
em 2006, o Prêmio Microsoft Educadores Inovadores reconhece as melhores
iniciativas em sala de aula que fazem uso da tecnologia, para
contribuir com o aprimoramento da qualidade da educação no País. A
iniciativa pertence ao programa "Parceiros na Aprendizagem", da
Microsoft, que já contribuiu com cerca de U$ 500 milhões para aprimorar
os sistemas de educação em todo o mundo, beneficiando mais de 215
milhões de professores e estudantes em 119 países.
A
iniciativa reconhece professores de escolas públicas nas categorias:
Inovação em Comunidade: Aprendizagem Além da Sala de Aula; Inovação em
Colaboração: Aprendizagem Colaborativa; Inovação em Conteúdo: Construção
do Conhecimento e Pensamento Crítico; Inovação em Contextos
Desafiadores; e Uso Avançado de Tecnologias Microsoft na Aprendizagem.
Há
também as categorias de Educador Inovador - Escola Particular e
Educador Inovador - Escola Técnica (que contempla apenas professores de
TI do ensino técnico). Neste ano, os professores brasileiros
reconhecidos em primeiro lugar nas categorias acima (exceto de escolas
técnicas) estarão automaticamente classificados para a final mundial.
Sobre a Microsoft Brasil
Fundada
em 1989, a Microsoft Brasil possui 14 escritórios regionais em todo o
País e gera localmente oportunidades diretas na área de tecnologia para
mais de 18 mil empresas e 424 mil profissionais. Nos últimos nove anos, a
empresa investiu mais de R$ 151,3 milhões em projetos sociais, levando
tecnologia a escolas, universidades, ONGs e comunidades carentes. É uma
das 112 subsidiárias da Microsoft Corporation, fundada em 1975, empresa
líder mundial no fornecimento de software, serviços e soluções em
tecnologia da informação, que ajudam empresas e pessoas a alcançarem seu
potencial pleno.
Fonte: SED
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