Abertas as inscrições para escolha de professores para atuar em STE
Estão abertas as inscrições para o sexto processo de escolha de professores para atuar em Sala de Tecnologias Educacionais (STE).
A SECRETÁRIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO, no uso das atribuições que lhe conferem o inciso II do art. 93 da Constituição Estadual e o disposto no art. 37 da Lei Complementar n. 87, de 31 de janeiro de 2000, e no Decreto n. 12.437 de 31 de outubro de 2007; Considerando a importância da contribuição das Salas de Tecnologias para o processo de ensino e de aprendizagem; Considerando a necessidade de selecionar professores para composição do banco de candidatos para atuarem nas Salas de Tecnologias Educacionais, resolve: Art. 1° Abrir as inscrições para a realização do sexto processo de escolha dos professores que desejam compor o banco de candidatos para atuarem nas Salas de Tecnologias Educacionais, conforme anexo; Art. 2° O processo de escolha deverá obedecer aos seguintes critérios:
I. DAS INCRIÇÕES
a) As inscrições dos professores interessados em atuar nas Salas de Tecnologias Educacionais realizar-se-ão das 7 horas do dia 14 até às 17 horas do dia 22 do mês de dezembro de 2010, exclusivamente pela Internet, no endereço eletrônico: www.sed.ms.gov.br, e observados os seguintes critérios: • pertencer ao Grupo do Magistério do Estado de Mato Grosso do Sul; • possuir formação superior com habilitação plena nas áreas da educação; • possuir conhecimento das ferramentas de informática.
b) O candidato escolherá, no ato da inscrição, o município onde deseja realizar a prova, conforme o quadro abaixo:
NTE Municípios – Polo
Dourados Dourados -
Ponta Porã Ponta Porã Amambai
Nova Andradina Nova Andradina -
Naviraí Naviraí -
Campo Grande Campo Grande -
Três Lagoas Três Lagoas Paranaíba
Corumbá Corumbá -
Coxim Coxim Costa Rica
Aquidauana Aquidauana Jardim
Campo Grande Regional Camapuã -
c) O candidato concorrerá à vaga no município da sua lotação, indicado no momento da inscrição.
d) É de exclusiva responsabilidade do candidato a veracidade dos dados informados no ato da inscrição, sob as penas da Lei.
e) Esta Resolução será afixada no mural dos Núcleos de Tecnologia Educacional – NTEs e nas unidades escolares da Rede Estadual de Ensino.
f) As inscrições dos candidatos implicarão a ciência e a tácita aceitação das condições estabelecidas na Resolução/SED n. 2.127, de 5 de junho de 2007, bem como nesta Resolução, não cabendo, portanto, alegação de desconhecimento.
g) A Secretaria de Estado de Educação - SED não se responsabiliza por solicitações de inscrições não recebidas por motivo de ordem técnica dos computadores, por falhas de comunicação ou por outros fatores que impossibilitem a transferência de dados, no que se inclui o preenchimento incorreto da ficha de inscrição.
II. DA PROVA
a) A elaboração, aplicação e correção das provas serão de responsabilidade da SED, por intermédio do NTE/COTEC/SUPAE.
b) O candidato realizará a prova prática em data, horário e local, de acordo com o município escolhido no momento de sua inscrição, conforme cronograma a ser divulgado a partir do dia 24 de janeiro de 2011, no endereço eletrônico: www.sed.ms.gov.br
c) A realização da prova será no dia 6 de fevereiro de 2011, no município de escolha do interessado. Caso haja mais de 15 inscritos, será dividido em 2 turmas, sendo uma em cada turno:
* Turma 1 – 7h às 11h – turno matutino
* Turma 2 – 13h às 17h – turno vespertino
d) A prova terá duração de quatro horas e será desenvolvida com a utilização prática dos aplicativos do BrOffice.
e) O candidato deverá levar um CD/R ou DVD/R (não regravável) no dia da prova.
f) O candidato, ao terminar, salvará a prova com o seu nome no CD/R ou DVD/R (não regravável) e o entregará ao fiscal/aplicador de sala.
g) As despesas com a viagem e a estada no município polo escolhido serão às expensas do candidato.
h) O candidato concorrerá à vaga no município escolhido, não podendo optar por migração para outro município.
III. DOS CONTEÚDOS
a) Técnico - possuir conhecimento das ferramentas da informática:
• Sistema operacional – LINUX;
• Gerenciador de arquivo – LINUX; - Estrutura de pasta.
Aplicativos do BrOffice - Writer; Calc; /Impress.
• Internet - Navegação; - Pesquisa (busca); - Correio eletrônico;
•Ambiente de Rede;
•Gravação de Mídias.
b) Pedagógico:
• Integração das Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação e Elaboração de Projetos.
IV. DOS RESULTADOS
a) A divulgação dos candidatos aptos será no dia 28 de fevereiro de 2011, no site da SED.
b) Serão considerados aptos os docentes que obtiverem nota igual ou superior a sete, de um total de dez pontos.
c) Os docentes aptos passarão a compor um banco de candidatos específico para as Salas de Tecnologias Educacionais, com validade de 2 anos.
d) Considerar-se-á apto, para atuar na Sala de Tecnologias Educacionais, o professor aprovado no processo de escolha por competência técnica e pedagógica e que comprovar regência em sala de aula, após a divulgação do resultado da escolha para formalização e aprovação do processo de lotação, que se dará no decorrer do ano letivo.
e) Serão lotados, preferencialmente, os professores detentores do cargo de efetivo.
f) Compete à unidade escolar instruir o processo de lotação do professor aprovado e encaminhá-lo ao NTE de sua jurisdição, para análise e parecer, em conformidade com a Resolução/SED n. 2.127, de 5 de junho de 2007, para posterior envio pelo NTE à Superintendência de Planejamento e Apoio à Educação/Coordenadoria de Tecnologias Educacionais, de acordo com as orientações da área de Recursos Humanos da Superintendência de Administração e Apoio Operacional/SUAOP da SED/MS.
V. DAS CONSIDERAÇÕES FINAIS
a) Caso o professor aprovado no processo de escolha atue na Sala de Tecnologias Educacionais e, porventura, venha desistir da vaga, somente poderá assumir uma nova vaga após passar por um novo processo de escolha.
b) Constatada, em qualquer época, a existência de declaração, apresentação de documentos falsos ou a prática de atos dolosos pelo candidato, anular-se-á sua inscrição e todos os atos dela decorrentes, sem prejuízo de outros procedimentos legais.
c) A participação e a aprovação do professor no processo de escolha não lhe garantem lotação imediata, caso ainda haja no banco de candidatos aptos do 5º processo de escolha.
d) Os casos omissos serão analisados pela Superintendência de Planejamento e Apoio à Educação - SUPAE, juntamente com a Coordenadoria de Tecnologias Educacionais - COTEC e com os Núcleos de Tecnologias Educacionais - NTEs.
Art. 3° Ficam revogadas as disposições em contrário, em especial a RESOLUÇÃO/SED n. 2.286, de 4 de dezembro de 2009.
Art. 4o Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação.
CAMPO GRANDE-MS, 09 de dezembro de 2010.
MARIA NILENE BADECA DA COSTA
Secretária de Estado de Educação MS
POSTADO POR JOSUÉ CABRAL
A SECRETÁRIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO, no uso das atribuições que lhe conferem o inciso II do art. 93 da Constituição Estadual e o disposto no art. 37 da Lei Complementar n. 87, de 31 de janeiro de 2000, e no Decreto n. 12.437 de 31 de outubro de 2007; Considerando a importância da contribuição das Salas de Tecnologias para o processo de ensino e de aprendizagem; Considerando a necessidade de selecionar professores para composição do banco de candidatos para atuarem nas Salas de Tecnologias Educacionais, resolve: Art. 1° Abrir as inscrições para a realização do sexto processo de escolha dos professores que desejam compor o banco de candidatos para atuarem nas Salas de Tecnologias Educacionais, conforme anexo; Art. 2° O processo de escolha deverá obedecer aos seguintes critérios:
I. DAS INCRIÇÕES
a) As inscrições dos professores interessados em atuar nas Salas de Tecnologias Educacionais realizar-se-ão das 7 horas do dia 14 até às 17 horas do dia 22 do mês de dezembro de 2010, exclusivamente pela Internet, no endereço eletrônico: www.sed.ms.gov.br, e observados os seguintes critérios: • pertencer ao Grupo do Magistério do Estado de Mato Grosso do Sul; • possuir formação superior com habilitação plena nas áreas da educação; • possuir conhecimento das ferramentas de informática.
b) O candidato escolherá, no ato da inscrição, o município onde deseja realizar a prova, conforme o quadro abaixo:
NTE Municípios – Polo
Dourados Dourados -
Ponta Porã Ponta Porã Amambai
Nova Andradina Nova Andradina -
Naviraí Naviraí -
Campo Grande Campo Grande -
Três Lagoas Três Lagoas Paranaíba
Corumbá Corumbá -
Coxim Coxim Costa Rica
Aquidauana Aquidauana Jardim
Campo Grande Regional Camapuã -
c) O candidato concorrerá à vaga no município da sua lotação, indicado no momento da inscrição.
d) É de exclusiva responsabilidade do candidato a veracidade dos dados informados no ato da inscrição, sob as penas da Lei.
e) Esta Resolução será afixada no mural dos Núcleos de Tecnologia Educacional – NTEs e nas unidades escolares da Rede Estadual de Ensino.
f) As inscrições dos candidatos implicarão a ciência e a tácita aceitação das condições estabelecidas na Resolução/SED n. 2.127, de 5 de junho de 2007, bem como nesta Resolução, não cabendo, portanto, alegação de desconhecimento.
g) A Secretaria de Estado de Educação - SED não se responsabiliza por solicitações de inscrições não recebidas por motivo de ordem técnica dos computadores, por falhas de comunicação ou por outros fatores que impossibilitem a transferência de dados, no que se inclui o preenchimento incorreto da ficha de inscrição.
II. DA PROVA
a) A elaboração, aplicação e correção das provas serão de responsabilidade da SED, por intermédio do NTE/COTEC/SUPAE.
b) O candidato realizará a prova prática em data, horário e local, de acordo com o município escolhido no momento de sua inscrição, conforme cronograma a ser divulgado a partir do dia 24 de janeiro de 2011, no endereço eletrônico: www.sed.ms.gov.br
c) A realização da prova será no dia 6 de fevereiro de 2011, no município de escolha do interessado. Caso haja mais de 15 inscritos, será dividido em 2 turmas, sendo uma em cada turno:
* Turma 1 – 7h às 11h – turno matutino
* Turma 2 – 13h às 17h – turno vespertino
d) A prova terá duração de quatro horas e será desenvolvida com a utilização prática dos aplicativos do BrOffice.
e) O candidato deverá levar um CD/R ou DVD/R (não regravável) no dia da prova.
f) O candidato, ao terminar, salvará a prova com o seu nome no CD/R ou DVD/R (não regravável) e o entregará ao fiscal/aplicador de sala.
g) As despesas com a viagem e a estada no município polo escolhido serão às expensas do candidato.
h) O candidato concorrerá à vaga no município escolhido, não podendo optar por migração para outro município.
III. DOS CONTEÚDOS
a) Técnico - possuir conhecimento das ferramentas da informática:
• Sistema operacional – LINUX;
• Gerenciador de arquivo – LINUX; - Estrutura de pasta.
Aplicativos do BrOffice - Writer; Calc; /Impress.
• Internet - Navegação; - Pesquisa (busca); - Correio eletrônico;
•Ambiente de Rede;
•Gravação de Mídias.
b) Pedagógico:
• Integração das Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação e Elaboração de Projetos.
IV. DOS RESULTADOS
a) A divulgação dos candidatos aptos será no dia 28 de fevereiro de 2011, no site da SED.
b) Serão considerados aptos os docentes que obtiverem nota igual ou superior a sete, de um total de dez pontos.
c) Os docentes aptos passarão a compor um banco de candidatos específico para as Salas de Tecnologias Educacionais, com validade de 2 anos.
d) Considerar-se-á apto, para atuar na Sala de Tecnologias Educacionais, o professor aprovado no processo de escolha por competência técnica e pedagógica e que comprovar regência em sala de aula, após a divulgação do resultado da escolha para formalização e aprovação do processo de lotação, que se dará no decorrer do ano letivo.
e) Serão lotados, preferencialmente, os professores detentores do cargo de efetivo.
f) Compete à unidade escolar instruir o processo de lotação do professor aprovado e encaminhá-lo ao NTE de sua jurisdição, para análise e parecer, em conformidade com a Resolução/SED n. 2.127, de 5 de junho de 2007, para posterior envio pelo NTE à Superintendência de Planejamento e Apoio à Educação/Coordenadoria de Tecnologias Educacionais, de acordo com as orientações da área de Recursos Humanos da Superintendência de Administração e Apoio Operacional/SUAOP da SED/MS.
V. DAS CONSIDERAÇÕES FINAIS
a) Caso o professor aprovado no processo de escolha atue na Sala de Tecnologias Educacionais e, porventura, venha desistir da vaga, somente poderá assumir uma nova vaga após passar por um novo processo de escolha.
b) Constatada, em qualquer época, a existência de declaração, apresentação de documentos falsos ou a prática de atos dolosos pelo candidato, anular-se-á sua inscrição e todos os atos dela decorrentes, sem prejuízo de outros procedimentos legais.
c) A participação e a aprovação do professor no processo de escolha não lhe garantem lotação imediata, caso ainda haja no banco de candidatos aptos do 5º processo de escolha.
d) Os casos omissos serão analisados pela Superintendência de Planejamento e Apoio à Educação - SUPAE, juntamente com a Coordenadoria de Tecnologias Educacionais - COTEC e com os Núcleos de Tecnologias Educacionais - NTEs.
Art. 3° Ficam revogadas as disposições em contrário, em especial a RESOLUÇÃO/SED n. 2.286, de 4 de dezembro de 2009.
Art. 4o Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação.
CAMPO GRANDE-MS, 09 de dezembro de 2010.
MARIA NILENE BADECA DA COSTA
Secretária de Estado de Educação MS
POSTADO POR JOSUÉ CABRAL
ONG elabora jogo educativo que orienta jovens sobre navegação segura na internet
O Comitê de Desenvolvimento da Internet (CDI), organização não governamental (ONG) pioneira no movimento de inclusão digital na América Latina, apresentou um game que orienta jovens no uso responsável e seguro da internet. O jogo marca a participação da ONG na Brasil Game Show, maior feira de games da América do Sul. A feira foi aberta este sábado, no centro da cidade.
A analista de operações da CDI, encarregada do suporte ao projeto educativo, Gisela Assunção, disse que o jogo é uma forma lúdica de passar informações importantes para o público infantojuvenil, que está aprendendo a usar a rede mundial de computadores. Segundo estudo da Universidade de Navarra, na Espanha, 41% dos adolescentes brasileiros entre 10 e 18 anos, que têm acesso à internet, usam a rede mundial para jogar.
De acordo com Gisela, o software Edu em o Uso Consciente da Internet começou a ser desenvolvido no ano passado pela CDI, em parceria com a empresa de telefonia fixa e internet banda larga GVT e o estúdio de jogos de computação Mingau Digital. No game, o jogador deve passar por três cenários: casa, escola ou lan house, e para concluir a missão, deve mostrar que conhece os cuidados para a navegação segura e responsável na internet.
“Quando a gente fala do jogo, hoje, a gente não fala só do menino, do adolescente, brincar e resolver sozinho. O nosso foco é que pais e educadores participem com ele na atividade do jogo. É ali, naquele momento, que ele está jogando que os pais percebem que o jovem pode não só ser uma vítima, como também um ator de uma brincadeira com o colega na escola”, explicou Gisela Assunção, destacando que o CDI trabalha em comunidades há 15 anos e o principal ponto onde a ONG atua é a escola.
De acordo com a analista, 816 escolas em toda a América Latina são orientadas pelo CDI e destas, cerca de 400 vão receber o jogo. Apenas instituições brasileiras terão acesso ao game no primeiro momento já que ele apresenta uma única versão em português.
Fonte: Agência Brasil
A analista de operações da CDI, encarregada do suporte ao projeto educativo, Gisela Assunção, disse que o jogo é uma forma lúdica de passar informações importantes para o público infantojuvenil, que está aprendendo a usar a rede mundial de computadores. Segundo estudo da Universidade de Navarra, na Espanha, 41% dos adolescentes brasileiros entre 10 e 18 anos, que têm acesso à internet, usam a rede mundial para jogar.
De acordo com Gisela, o software Edu em o Uso Consciente da Internet começou a ser desenvolvido no ano passado pela CDI, em parceria com a empresa de telefonia fixa e internet banda larga GVT e o estúdio de jogos de computação Mingau Digital. No game, o jogador deve passar por três cenários: casa, escola ou lan house, e para concluir a missão, deve mostrar que conhece os cuidados para a navegação segura e responsável na internet.
“Quando a gente fala do jogo, hoje, a gente não fala só do menino, do adolescente, brincar e resolver sozinho. O nosso foco é que pais e educadores participem com ele na atividade do jogo. É ali, naquele momento, que ele está jogando que os pais percebem que o jovem pode não só ser uma vítima, como também um ator de uma brincadeira com o colega na escola”, explicou Gisela Assunção, destacando que o CDI trabalha em comunidades há 15 anos e o principal ponto onde a ONG atua é a escola.
De acordo com a analista, 816 escolas em toda a América Latina são orientadas pelo CDI e destas, cerca de 400 vão receber o jogo. Apenas instituições brasileiras terão acesso ao game no primeiro momento já que ele apresenta uma única versão em português.
Fonte: Agência Brasil
Abertas as inscrições para cadastro dos professores temporários da SED
A ficha de cadastramento ficará disponível até 5 de janeiro de 2011. Acesse o link e siga as instruções que constarão na tela. As inscrições são para cadastramento de professores habilitados para aulas temporárias da Secretaria de Estado de Educação, para atuar em sala de aula no ensino fundamental, médio, EJA fundamental e médio, na Educação Especial, no Curso Estadual Preparatório para o Vestibular - CEPV e Curso Normal Médio, para o ano letivo de 2011.
Acesse aqui a ficha de inscrição
Fonte: SED
Acesse aqui a ficha de inscrição
Fonte: SED
Alunos da EE Cândido Mariano - Ganhadores do Concurso de Redação.
O concurso de redação promovido pelo SICREDI de Aquidauana junto aos alunos do 6º ao 9º anos do Ensino Fundamental de nossa Escola, com o tema: a importância de poupar teve como ganhadores:
1º lugar - Karen Casanova de Almeida (7º A)
2º lugar - Thalia Karine Jesus da Silva (8º A)
3º lugar - Jorge Luiz Marinho Buremar (8º C)
O primeiro lugar ganhou um kit SICREDI e uma poupança, os demais ganharam um kit SICREDI que tem entre outros itens um lindo cofre.
FONTE: Postado por EECM
Aluna da E.E. Roberto Scaff é premiada na Olimpíada de Matemática
A aluna Luciana Rocha Costa escreveu um importante capítulo da história da EE Roberto Scaff: foi a melhor avaliação de Anastácio na 6ª OBMEP - Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - 2010. Ficou em 33º lugar em Mato Grosso do Sul dentro do Nível III - Ensino Médio.
A OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS (OBMEP) é um projeto que vem criando um ambiente estimulante para o estudo da Matemática entre alunos e professores de todo o país.
Voltada para a escola pública, seus estudantes e professores, a OBMEP tem o compromisso de afirmar a excelência como valor maior no ensino público. Suas atividades vêm mostrando a importância da Matemática para o futuro dos jovens e para o desenvolvimento do Brasil.
A aluna concedeu uma entrevista para o Blog do Scaff, realizada com o Prof. Moacir Nunes da Silva Junior, responsável pela Sala de Tecnologia do período matutino. Confira:
Prof. Moacir - STE: Quando ficou sabendo da sua excelente participação na OBMEP 2010, qual foi o sentimento?
Luciana Rocha Costa: Primeiramente foi de surpresa e ao mesmo tempo acompanhada de uma grande felicidade e satisfação por esse resultado.
Prof. Moacir - STE: Que disciplinas (matérias) mais gosta de estudar?
Luciana Rocha Costa: Biologia, Física e Química.
Prof. Moacir - STE: O que você acha que pode acontecer nos seus estudos a partir dessa conquista que orgulha nossa escola?
Luciana Rocha Costa: Essa conquista motiva-me a crescer cada vez mais em meus estudos estudos e a ter maior dedicação.
Prof. Moacir - STE: Deixe uma mensagem de otimismo para seus colegas, quanto à importância dos estudos.
Luciana Rocha Costa: O estudo é a base das conquistas que futuramente todos podem ter, através dele muitas portas abrir-se-ão no decorrer da vida.
Que todos tenham essa mesma determinação e consigam atingir seus objetivos!
PARABÉNS LUCIANA! QUE SEU FUTURO SEJA BRILHANTE!
FONTE: Postado por EE ROBERTO SCAFF às 04:37 0 comentários
MEC se recusa a firmar acordo com Procuradoria sobre prejudicados no Enem
O MEC (Ministério da Educação) e o Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) se recusaram a assinar um termo de ajustamento de conduta proposto pela Procuradoria-Geral da República para solucionar os problemas ocorridos no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) de 2010.
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A proposta foi apresentada pelo procurador da República Oscar Costa Filho, do Ministério Público Federal no Ceará, autor de ação civil que pede a anulação das provas. O Grupo de Trabalho de Educação da Procuradoria Federal dos Direitos do Cidadão considerou "insuficientes" as medidas adotadas pela pasta para reparar os possíveis danos causados aos alunos.
O acordo proposto determinava novos critérios para a definição dos candidatos que terão direito a participar da nova prova do Enem que será aplicada em 15 de dezembro. A nova avaliação será para aqueles estudantes que foram prejudicados por erros de impressão em um lote de cadernos de prova amarelos, que não continham todas as 90 questões. O levantamento desse grupo está sendo feito por meio dos registros das atas das salas de prova. O TAC sugere que após a divulgação desses nomes, outros participantes que tenham se sentido prejudicados possam requer a participação.
Além do problema nos cadernos amarelos, a folha em que os candidatos marcam as respostas também apresentou um erro de impressão. As questões de 1 a 45 eram de ciências da natureza e as de 46 a 90, de ciências humanas, mas estavam identificadas de forma invertida. O MEC ofereceu aos alunos que marcaram as respostas ao contrário a possibilidade de solicitar a correção invertida do gabarito, mas o procurador propôs uma nova solução.
Costa Filho sugere que as folhas de todos os candidatos, independente de eles terem requerido a leitura invertida ou não, sejam corrigidas seguindo a ordem numérica e também na ordem trocada. A pontuação mais elevada deveria ser adotada como a nota final. O TAC ainda propôs que os alunos prejudicados pelo erro na folha também pudessem participar da prova que será aplicada dia 15, desde que fizessem o pedido por meio de um requerimento.
O MEC informou em nota que as propostas apresentadas pelo Ministério Público Federal "já foram apreciadas nos recursos apresentados pelo Inep no Tribunal Regional Federal da 5ª Região, que entendeu não haver qualquer ilegalidade nos procedimentos adotados pelo órgão".
De acordo com nota divulgada pela Procuradoria, diante da negativa do ministério o Procuradoria tomará "as medidas cabíveis", sem especificar quais serão as próximas ações adotadas.
Fonte:http://www1.folha.uol.com.br/
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A proposta foi apresentada pelo procurador da República Oscar Costa Filho, do Ministério Público Federal no Ceará, autor de ação civil que pede a anulação das provas. O Grupo de Trabalho de Educação da Procuradoria Federal dos Direitos do Cidadão considerou "insuficientes" as medidas adotadas pela pasta para reparar os possíveis danos causados aos alunos.
O acordo proposto determinava novos critérios para a definição dos candidatos que terão direito a participar da nova prova do Enem que será aplicada em 15 de dezembro. A nova avaliação será para aqueles estudantes que foram prejudicados por erros de impressão em um lote de cadernos de prova amarelos, que não continham todas as 90 questões. O levantamento desse grupo está sendo feito por meio dos registros das atas das salas de prova. O TAC sugere que após a divulgação desses nomes, outros participantes que tenham se sentido prejudicados possam requer a participação.
Além do problema nos cadernos amarelos, a folha em que os candidatos marcam as respostas também apresentou um erro de impressão. As questões de 1 a 45 eram de ciências da natureza e as de 46 a 90, de ciências humanas, mas estavam identificadas de forma invertida. O MEC ofereceu aos alunos que marcaram as respostas ao contrário a possibilidade de solicitar a correção invertida do gabarito, mas o procurador propôs uma nova solução.
Costa Filho sugere que as folhas de todos os candidatos, independente de eles terem requerido a leitura invertida ou não, sejam corrigidas seguindo a ordem numérica e também na ordem trocada. A pontuação mais elevada deveria ser adotada como a nota final. O TAC ainda propôs que os alunos prejudicados pelo erro na folha também pudessem participar da prova que será aplicada dia 15, desde que fizessem o pedido por meio de um requerimento.
O MEC informou em nota que as propostas apresentadas pelo Ministério Público Federal "já foram apreciadas nos recursos apresentados pelo Inep no Tribunal Regional Federal da 5ª Região, que entendeu não haver qualquer ilegalidade nos procedimentos adotados pelo órgão".
De acordo com nota divulgada pela Procuradoria, diante da negativa do ministério o Procuradoria tomará "as medidas cabíveis", sem especificar quais serão as próximas ações adotadas.
Fonte:http://www1.folha.uol.com.br/
Apresentação TCC - Especialização Tecnologia em Educação - PUC/RIO - 2010.
Ocorreu nos dias 25 e 26 de novembro na UNAES em Campo Grande a apresentação dos Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Educação pela PUC do Rio de Janeiro, da equipe do NTE de Aquidauana e professores das STEs das escolas jurisdicionadas. Os trabalhos apresentados foram: "Impacto das mudanças na prática pedagógica da EE Cândido Mariano com uso das TICs após a criação do NTE/Aquidauana" diretor do NTE Josué Cabral da Silva; " Inclusão & Tecnologias assistivas" professora multiplicadora Lourdes Casanova de Almeida; "Formação continuada de professores e a utilização do computador e seus recursos em sala de aula" professora multiplicadora Lúcia Martins Dias Couto; "Bibliotecas digitais e sua utilização nas escolas" professora multiplicadora Nilce Gonçalves dos Santos; "Conteúdos educacionais digitais" professor multiplicador Roberson Espindola da Silva; "Blog educacional, uma ferramenta de apoio ao processo de ensino-aprendizagem" professora multiplicadora Sandra Regina Caetano dos Santos; "Aprendizagem através das mídias: práticas inovadoras" professora de STE Charlene Casanova de Farias; "A sala de tecnologia e os alunos com necessidades educacionais especiais" professora de STE Elis Regina de Paula; "As tecnologias no auxílio educacional dos alunos com paralisia cerebral" professora de STE Maristela Bortolotto Galhardo.
Atividades escolares da rede estadual encerram-se até 23 de dezembro
A rede estadual de ensino prepara o fechamento do ano escolar e a finalização de projetos, prevendo o encerramento de suas atividades até o dia 23 de dezembro, de acordo com o calendário escolar das unidades de ensino. As aulas encerram-se, no geral, entre os dais 15 e 17 de dezembro e o ano escolar, onde incluem-se os exames finais, encerra-se entre os dias 20 e 23 de dezembro. Estudam na rede estadual de ensino cerca de 300 mil alunos em 358 escolas estaduais. Para o próximo ano, a Secretaria de Estado de Educação unificou o calendário das escolas, juntamente com os estabelecimentos municipais de ensino de Campo Grande. Em 2011, o início do ano letivo será no dia 7 de fevereiro. A matrícula para a rede estadual de ensino começou no sábado (27) e vai até o dia 7 de janeiro. Notícias MS |
Inscrições para formação pela Plataforma Freire vão até 15/12
O Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica, uma ação conjunta do Ministério da Educação (MEC), de Instituições Públicas de Educação Superior (IPES) e das Secretarias de Educação dos Estados e Municípios oferece, por meio do Plano de Metas Compromisso Todos Pela Educação – PDE, cursos superiores gratuitos para professores em exercício nas Escolas Públicas, sem formação adequada à LDB. Por meio deste plano, o docente sem formação adequada poderá se graduar nos cursos de Primeira Licenciatura, com carga horária de 2.800 horas mais 400 horas de estágio para professores sem graduação ou nos cursos de Segunda Licenciatura, com carga horária de 800 a 1.200 horas para professores que atuam fora da área de formação, e de Formação Pedagógica, para bacharéis sem licenciatura. O professor fará sua inscrição nos cursos por meio de um sistema desenvolvido pelo MEC chamado Plataforma Freire e também terá seu currículo cadastrado e atualizado. A partir da pré-inscrição dos professores e da oferta de formação, as secretarias estaduais e municipais de educação terão na Plataforma Freire um instrumento de planejamento estratégico capaz de adequar a oferta das Instituições Públicas de Educação Superior à demanda dos professores e às necessidades reais das escolas de suas redes. Como acessar a Plataforma Freire e se cadastrar O professor deverá fazer um cadastro no site. Para isso, clique aqui, escolha uma opção, faça o preenchimento dos dados, crie uma senha de acesso (com quatro letras e dois números), e preencha o campo destinado ao seu e-mail (se não tiver e-mail, crie na própria Plataforma). Após o Cadastro na Plataforma Freire, clique em Retornar à Plataforma Freire, clique em “já sou cadastrado”, informe o CPF, a senha e clica em autenticar; a partir daí aparecerá a tela principal da plataforma. Entre a série de ícones informativos, você vai encontrar o currículo do professor. Após estar cadastrado o professor terá uma diversidade de funções úteis para vários programas de educação e aperfeiçoamentos básicos. As inscrições vão até 15 de dezembro. Segunda Licenciatura na UEMS Por meio da Plataforma Freire, a Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul – UEMS oferece, aos sábados, a Segunda Licenciatura em Letras Espanhol. O curso terá duração de 5 semestres, com carga horária de 1200 horas. Informações na Secretaria da UEMS, pelo telefone (67) 3901-4612 |
SED divulga resultado do processo seletivo de tutores do e-Tec Brasil
A Secretaria de Estado de Educação divulga o resultado do Processo Seletivo Simplificadopara Tutores Presenciais e a Distância para o Curso Técnico em Serviços Públicos com vistas à contratação temporária, com carga horária de trabalho de 20 (vinte) horas semanais, observadas as disposições contidas no edital, bem como as normas estabelecidas na Lei N. 11.273, de 6 de fevereiro de 2006, Lei N. 11.502, de 11 de julho de 2007, Portaria MEC N. 1.243, de 30 de dezembro de 2009 e Resolução CD/FNDE N. 18 de 16 de junho de 2010, que estabelecem orientações e diretrizes para a concessão de bolsas de estudo e de pesquisa a participantes dos cursos e programas de formação inicial e continuada de professores para a educação básica.
Aluna da Escola Estadual Cândido Mariano participa de concurso nacional
Patrícia Cruz Vargas, do 3º Ensino Médio, turma B, venceu a etapa sul-mato-grossense do III Concurso de Redação do Senado Federal
A aluna Patrícia da Cruz Vargas, matriculada no 3º Ensino Médio, turma B, da Escola Estadual Cândido Mariano, foi a vencedora da etapa sul-mato-grossense do III Concurso de Redação do Senado Federal, que traz como tema os 50 anos de Brasília.
O concurso é aberto aos alunos matriculados nos dois últimos anos do ensino médio das escolas públicas estaduais de todas as unidades da federação, com faixa etária de 16 a 19 anos. Cada estado teve um representante selecionado. Todos os finalistas foram contemplados com prêmios individuais, certificados e uma viagem para Brasília.
Patrícia já está na capital do país, onde as atividades referentes ao concurso serão realizadas até esta sexta-feira (19).
A diretora da Escola Estadual Cândido Mariano, Rita de Cássia Donatoni, afirma que essa é uma conquista muito importante para Patrícia e para a cidade de Aquidauana. "É um orgulho ver nossa cidade representando Mato Grosso do Sul, e mais ainda, ser aluna de uma escola de tradição como é a Escola Estadual Cândido Mariano, sempre em busca de um ensino de qualidade", destaca.
Alunos de Escola Estadual de Jardim fazem “Uma Viagem Na Aula de História”
Os alunos do 3º ano do Ensino Médio da EE Antonio Pinto Pereira, de Jardim, participaram de uma aula diferente neste mês. O professor Alex Sandro Regmunt acredita que as aulas de história devem ultrapassar os muros da escola e por isso levou os estudantes para um passeio histórico por Bela Vista e Antonio João. Com o projeto “Uma Viagem na Aula da História”, os alunos aprenderam mais sobre a Retirada da Laguna, importante fato histórico que aconteceu em 1867, durante a Guerra do Paraguai. 
Fonte:SED
Repasse Matrícula Digital / Anastácio e Aquidauana - 19/11 NTE/Aquidauana.
Dia 19/11 aconteceu no NTE de Aquidauana o repasse sobre Matrícula Digital para os secretários e demais funcionários da secretaria das escolas da rede estadual de ensino de Anastácio e Aquidauana, tendo como ministrante a professora multiplicadora Nilce Gonçalves Dias, juntamente com o Diretor do núcleo professor Josué Cabral da Silva e sua equipe. O encontro foi para definir a sistematização e operacionalização do Programa Estadual de Matrícula para o ano de 2011.
Tendo como principais objetivos a facilidade para a escolha da escola; critérios padronizados; informações para o planejamento e tomada de decisões; os alunos que tinham que percorrer diversas escolas em busca de vagas não precisarão mais fazer isso; conhecimento prévio de demanda.
A matricula digital tem por finalidade ofertar uma vaga para o aluno estudar em uma escola da Rede Pública Estadual garantido o acesso democrático à educação, dinamizando o processo de seleção, respeitando os critérios e acabando com as históricas filas nas portas das escolas.
Feira Cultural de Escola Estadual de Aquidauana resgata cultura sul-mato-grossense
A Escola Estadual Marechal Rondon, de Aquidauana, realizou, no último sábado, a Noite Cultural, projeto que envolveu diversas disciplinas como artes, língua portuguesa, história e inglês.
O objetivo da Feira Cultural é fazer com que os alunos conheçam, divulguem e valorizem as produções artísticas e culturais sul-mato-grossenses, afro-brasileiras e indígenas. Professores e alunos da escola pesquisaram e prepararam apresentações de poesias, danças, hinos, releituras de obras e outras.
Fonte:SED
Confira aqui os prazos para a Matrícula 2011 na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul
Inscrições
27/11/2010 a 7/1/2011
9/1/2011 a 28/1/2011
Designações
9/1/2011
30/1/2011
Matrículas
10/1/2011 a 13/1/2011
31/1/2011 A 3/2/2011
A partir de 27 de novembro de 2010 a pré-inscrição para a matrícula na Rede de Ensino Estadual de Mato Grosso do Sul será feita, via internet, nos sites www.sed.ms.gov.br ou www.matriculadigital.ms.gov.br. O acesso pode ser feito de casa, do trabalho, das Escolas Estaduais de Aquidauana, Anastácio, Campo Grande, Coxim, Dourados, Corumbá, Ladário, Naviraí, Ponta Porã, Terenos, Nova Andradina e Três Lagoas; ou na Central de Atendimento à Matrícula. Nos municípios que não contam com o sistema de matrícula digital, os interessados deverão procurar as unidades escolares da Rede de Ensino Estadual.
As inscrições deverão ser efetuadas uma única vez, de 27/11/2010 a 7/1/2011. Para quem perder esse prazo, há uma nova chance de 9/1/2011 a 28/1/2011.
A pré-inscrição é para alunos concluintes do 9º ano em escola que não ofereça o Ensino Médio; alunos de Escola Estadual que não ofereça a série subsequente; alunos novos; alunos que desejem mudar de escola; alunos desistentes.
Nos dias 9/1/2011 e 30/1/2011, os candidatos deverão consultar as escolas da Rede Estadual ou os sites www.sed.ms.gov.br ou www.matriculadigital.ms.gov.br a fim de saber para qual escola foram designados e assim efetuar a matrícula, dentro do prazo, munidos dos documentos exigidos na ficha de inscrição.
Caso a matrícula não seja efetuada no prazo estipulado a vaga será destinada a outro candidato. Lembrando que não estará assegurada a vaga para o interessado quando as informações fornecidas na inscrição não corresponderem à documentação apresentada no ato da matrícula.
Para efetuar a matrícula, os candidatos deverão apresentar os seguintes documentos:
- cópia da certidão de nascimento, casamento ou documento de identidade;
- guia de transferência e histórico escolar (quando necessário);
- comprovante de residência;
- carteira de trabalho (se o aluno for trabalhador);
- quatro últimos comprovantes de doação de sangue (se a opção for marcada na pré-inscrição);
- laudo médico ou atestado (se o aluno possuir necessidades específicas).
Os estudantes que queiram permanecer na escola em que estudaram em 2010 deverão renovar sua matrícula na própria escola, de 25/11/2010 a 7/1/2011. Os alunos que perderem o prazo concorrerão com os candidatos às vagas remanescentes a partir de 9/1/2011.
Os alunos que necessitem do passe de estudante devem estar atentos aos prazos de cadastramento da AGETRAN. Para receber os passes na primeira remessa, em 3/2/2011, é preciso que a inscrição para a matrícula seja feita até 23/12/2010.
Dúvidas e informações, pelo telefone da Central de Matrícula, em Aquidauana, (67) 3241-1061 ou pelo e-mail mdg_aquidauana@sed.ms.gov.br
Fonte:SED/MS
Aluna de Escola Estadual de Aquidauana é semifinalista de Olímpiada de Língua Portuguesa
Aluna do 6º ano da Escola Estadual Marechal Deodoro da Fonseca, Marina Peregrinelli Barbosa, de 11 anos, embarca hoje (8) para Fortaleza, no Ceará, para participar da etapa nacional da Olimpíada de Língua Portuguesa – Escrevendo o Futuro. Com o texto “Meu Pantanal”, Marina venceu a seletiva de sua cidade é uma das semifinalistas do gênero Poema.
A Olimpíada de Língua Portuguesa - Escrevendo o Futuro, realizada pelo Ministério da Educação e pela Fundação Itaú Social, com coordenação técnica do Centro de Estudo e Pesquisa em Educação, Cultura e Ação Comunitária – CENPEC desenvolve ações de formação de professores, com o objetivo de contribuir para a ampliação do conhecimento e aprimoramento do ensino da escrita. Uma das estratégias é a realização do concurso que premia poemas, memórias literárias, crônicas e artigos de opinião elaborados por alunos de escolas públicas de todo o Brasil.
Fonte:SED
Clézio Fialho: Congratulações pela realização do 1º Encontro de Projetos Educacionais
Clézio Fialho: Congratulações pela realização do 1º Encontro de Projetos Educacionais
Excelentíssimo Senhor Presidente,
Excelentíssimos Senhores Vereadores,
O Vereador infra-assinado, requer à Mesa Diretora, após a oitiva do Douto Plenário, nos expressos termos do dispositivo no inciso V, do § 1º, do artigo 168, do Regimento Interno, seja encaminhada MOÇÃO DE CONGRATULAÇÕES a Excelentíssima Secretária de Estado de Educação Profª. MARIA NILENE BADECA DA COSTA e ao Ilustríssimo Diretor do Núcleo de Tecnologia Educacional de Aquidauana Profº. JOSUÉ CABRAL DA SILVA, extensivo a todos os integrantes de sua equipe de trabalho pela excelente organização e realização do 1º ENCONTRO DAS SALAS DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS – PROJETOS EDUCACIONAIS, ocorrido nos dias 26 e 27 de outubro de 2010, em nosso município.
J U S T I F I C A T I V A:
Pensar no processo ensino/aprendizagem nos dias atuais é também pensar em como utilizar as tecnologias disponíveis em prol do conhecimento e nessa junção o professor deve estar preparado e decidir qual a melhor forma ou momento de utilizá-las no âmbito escolar para proporcionar aos estudantes uma aprendizagem eficaz e significativa.
Nesse contexto, quero nesta oportunidade cumprimentar a Profª. Maria Nilene, enquanto Secretária de Estado de Educação e ao Profº. Josué, como Diretor do NTE, bem como sua equipe pela realização desse evento importantíssimo ocorrido em nossa cidade, pois como sabemos o objetivo do evento foi divulgar os trabalhos pedagógicos considerados “casos de sucesso” realizados nas Salas de Tecnologias Educacionais com a utilização de recursos como computadores, vídeo, TV, DVD, rádio, ambientes virtuais colaborativos e demais meios impressos e digitais existentes nas escolas jurisdicionadas ao NTE de Aquidauana. Aqui estiveram presentes professores, coordenadores e diretores dos Municípios de Aquidauana, Anastácio, Bodoquena, Bonito, Dois Irmãos do Buriti, Jardim, Guia Lopes da Laguna, Miranda e Nioaque, imbuídos no propósito de aprender e trocar experiências por meio das apresentações dos projetos educacionais que ocorreram.
Assim, não poderia deixar de enaltecer e reconhecer iniciativas como essa onde o ensino e aprendizagem são focados, com a utilização de novas ferramentas educacionais que podem e devem ser utilizadas em prol da evolução educacional dos estudantes. Portanto, somente profissionais gabaritados e com visão do que ocorre em sua sociedade e no mundo poderiam ter tal iniciativa em prol da educação, reconhecida, portanto, através desta Moção.
Sala das Sessões, 03 de novembro de 2010.
Ver. CLÉZIO BLEY FIALHO - P S L -
Câmara Municipal de Aquidauana-MS Publicação em :3/11/2010
Fonte:http://www.cmdeaquidauana.com.br/ver.asp?ad_id=12611
I Encontro das Salas de Tecnologias Educacionais (STEs) – Projetos Educacionais. NTE/Aquidauana.
Aconteceu essa semana(26 e 27/10) na Câmara Municipal de Aquidauana a abertura oficial do I Encontro das Salas de Tecnologias Educacionais (STEs) – Projetos Educacionais.
O objetivo do evento é divulgar os trabalhos pedagógicos considerados “casos de sucesso” realizados nas Salas de Tecnologias Educacionais com a utilização de recursos como computadores, vídeo, TV, DVD, rádio, ambientes virtuais colaborativos e demais meios impressos e digitais existentes nas escolas jurisdicionadas ao Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE) de Aquidauana.
O encontro é voltado para professores, coordenadores e diretores de Anastácio, Aquidauana, Bodoquena, Bonito, Dois Irmãos do Buriti, Jardim, Guia Lopes da Laguna, Miranda e Nioaque, quando os profissionais poderão trocar experiências por meio de apresentações de projetos educacionais.
O encontro contou com a presença da secretária de Estado de Educação – Nilene Badeca, que enfatizou a importância de promover eventos como o Encontro de STEs, viabilizando um intercâmbio de idéias entre as cidades participantes.
Presentes ao evento de abertura além da Secretária de Educação do Estado de Mato Grosso do Sul a gerente municipal de Educação de Aquidauana, Luzia Cunha, representando o prefeito Fauzi Suleiman, o prefeito de Anastácio, Douglas Figueiredo, o secretario de Educação de Anastácio, Laércio Valério da Silva, o diretor do Núcleo de Tecnologia de Aquidauana, professor Josué Cabral, professores, autoridades e convidados.
No dia 27/10 foram apresentados os seguintes projetos:
1º “Narrativas na Tecnologia” da EE Cândido Mariano / Aquidauana e EE Romalino Alves de Albres / Anastácio;
2º “Construindo a Educação através da inclusão” da EE Mª Corrêa Dias/ Anastácio;
3º “Expedições Anarco - Pedagógico Atemporais” da EE Geraldo Afonso Garcia Ferreira / Aquidauana;
4º “Campanha anti – bullying e violência na escola e instituições públicas” da EE Dóris Mendes Trindade / Aquidauana;
5º “Repórter Eco” da EE Caetano Pinto – Miranda;
6º “Conscientização a saúde” da EE Bonifácio Camargo Gomes / Bonito;
7º “O homem e natureza: transformando conceitos em mídias” da EE Deputado Carlos Souza Medeiros / Anastácio;
8º “Copa do Mundo na EE Mal. Deodoro da Fonseca” da EE Marechal Deodoro da Fonseca;
9º “Uma viagem na aula de História” da EE Antonio Pinto Pereira / Jardim;
10º “Resgatando a cultura folclórica de Guia Lopes da Laguna” da EE Salomé de Melo Rocha / Guia Lopes da Laguna;
11º “Meio Ambiente” da EE Dona Rosa Pedrossian / Miranda;
12º “Dicionário do Pantanal” da EE Cândido Mariano / Aquidauana;
13º “Funções orgânicas e isomeria” da EE João Pedro Pedrossian / Bodoquena;
14º “Diversidade de Animais Domesticados da Região” da EE Indígena Cacique Timóteo / Miranda;
15º “Jornalzinho Meio Ambiente “ da EE Teodoro Rondon / Anastácio;
16º “Cultura MS na Web” da EE Cel Pedro José Rufino / Jardim;
17º “Não fique parado! Fique em forma e bem informado! Utilize a atividade física junto com o estudo!” da EE Cel. Juvêncio / Jardim;
18º “Primeiro Reconto” da EE Alziro Lopes / Guia Lopes da Laguna;
19ª “Caminhos da poesia/Coletânea Poética” da EE Carlos Drummond de Andrade / Anatácio;
20º “Eleições e cidadania” da EE Luiz da Costa Falcão / Bonito.
O Núcleo de Tecnologia de Aquidauana, agradece a participação de todos que contribuirão direto ou indiretamente para a realização do evento.
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR.
Foi realizado no dia 22 e 23 de outubro a ABERTURA OFICIAL DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR, no Núcleo de Tecnologia de Aquidauana para os Supervisores de Gestão escolar, Diretores e Diretores-adjuntos das escolas da rede estadual de ensino, dos municípios de Anastácio, Aquidauana, Corumbá, Jardim, Ladário e Miranda. Objetivo principal: contribuir para o aperfeiçoamento do trabalho pedagógico e administrativos dos gestores que atuam nas escolas públicas, numa perspectiva democrática, sendo realizado por meio de EAD integrado a um conjunto de ações formativas presenciais. Tendo como Professora Orientadora dos cursistas Liliana da UFMS e como assistentes de turma professores multiplicadores do NTE Lúcia Martins Dias Couto, Lourdes Casanova de Almeida e apoio técnico Roberson Espindola da Silva.
Fonte:NTE/Aquidauana
Hoje é o último dia de inscrições no processo seletivo do Sistema e-Tec Brasil
Estão abertas as inscrições para o processo seletivo simplificado de tutores presenciais e tutores a distância do Sistema Escola Técnica Aberta do Brasil (e-Tec Brasil). A seleção é para contratação temporária, com carga horária de trabalho de 20 horas semanais no período noturno nos cursos Técnico em Serviços Públicos e Educação Profissional Técnica de Nível Médio, na modalidade educação a distância. As inscrições devem ser feitas, via internet, até 22 de outubro de 2010.
Clique aqui para fazer a inscrição.
Fonte:SED/MS
O Núcleo de Tecnologia Educacional de Aquidauana estará realizando nos dias 26 e 27 de outubro do corrente ano, na Câmara Municipal de Aquidauana, o I ENCONTRO DAS STEs – PROJETOS EDUCACIONAIS.
Com finalidade de divulgar os trabalhos pedagógicos considerados “casos de sucesso” realizados com uso de recursos tecnológicos, como computadores e seus aplicativos, vídeo, TV, DVDs, rádio, ambientes virtuais colaborativos e demais meios impressos e digitais existentes no ambiente escolar das escolas jurisdicionadas ao NTE.
Estarão participando deste evento os professores, coordenadores e diretores dos municípios de Anastácio, Aquidauana, Bodoquena, Bonito, Dois Irmãos do Buriti, Jardim, Guia Lopes da Laguna, Miranda e Nioaque.
A abertura do evento está prevista para as 19:30 horas do dia 26 e contará com a presença da Secretária de Educação do Estado, professora Maria Nilene Badeca da Costa, além de autoridades locais.
O professor Josué Cabral, Diretor do NTE Aquidauana convida todos os professores e a comunidade para participar do evento e destaca que as apresentações dos projetos educacionais serão o ponto alto do encontro por ser uma grande troca de experiências entre os participantes.
Maiores informações no Núcleo de Tecnologia de Aquidauana pelos telefones, 0800 6472550; 3241 1061 ou no www.nteaquidauana.blogspot.com.
SED divulga processo seletivo do Sistema e-Tec Brasil
Estão abertas as inscrições para o processo seletivo simplificado de tutores presenciais e tutores a distância do Sistema Escola Técnica Aberta do Brasil (e-Tec Brasil). A seleção é para contratação temporária, com carga horária de trabalho de 20 horas semanais no período noturno nos cursos Técnico em Serviços Públicos e Educação Profissional Técnica de Nível Médio, na modalidade educação a distância. As inscrições devem ser feitas, via internet, até 22 de outubro de 2010.
Clique aqui para fazer a inscrição.
Tutores Presenciais
O e-Tec Brasil oferece 34 (trinta e quatro) vagas para tutores presenciais que serão distribuídas por polo de apoio presencial – unidade escolar.
Os polos de apoio presencial são:
Unidade Escolar – Polo de Apoio Presencial
Município
Vagas
EE Ernesto Rodrigues
Aparecida do Taboado
2
Núcleo de Tecnologia Educacional de Aquidauana
Aquidauana
2
EE Manoel da Costa Lima
Bataguassu
2
EE Arlindo de Andrade Gomes
Campo Grande
2
EE Olinda Conceição Teixeira Bacha
Campo Grande
2
EE São José
Cassilândia
2
E.E. Dr. Gabriel Vandoni de Barros
Corumbá
2
EE Profº Alício Araujo
Dourados
2
EE Coronel Pedro José Rufino
Jardim
2
EE Padre Constantino de Monte
Maracaju
2
EE Marechal Rondon
Mundo Novo
2
EE Irman Ribeiro de Almeida Silva
Nova Andradina
2
EE Joaquim Murtinho
Ponta Porã
2
EE Thomas Barbosa Rangel
Rio Verde de Mato Grosso
2
EE Sidrônio Antunes de Andrade
Sidrolândia
2
EE Comandante Maurício Coutinho Dutra
Sonora
2
Núcleo de Tecnologia Educacional de Três Lagoas
Três Lagoas
2
Tutores a distância
Serão oferecidas 17 (dezessete) vagas para tutores a distância. O tutor será responsável por um Polo de Apoio Presencial, com 50 alunos. Os tutores a distância cumprirão as atividades no Polo Oferta/Escola Certificadora - Centro de Educação Profissional Ezequiel Ferreira Lima – CEPEF, em Campo Grande/MS
FONTE: SED/MS
O valor de ser educador
Ser transmissor de verdades,
De inverdades...
Ser cultivador de amor,
De amizades.
Ser convicto de acertos,
De erros.
Ser construtor de seres,
De vidas.
Ser edificador.
Movido por impulsos, por razão, por emoção.
De sentimentos profundos,
Que carrega no peito o orgulho de educar.
Que armazena o conhecer,
Que guarda no coração, o pesar
De valores essenciais
Para a felicidade dos “seus”.
Ser conquistador de almas.
Ser lutador,
Que enfrenta agruras,
Mas prossegue, vai adiante realizando sonhos,
Buscando se auto-realizar,
Atingir sua plenitude humana.
Possuidor de potencialidades.
Da fraqueza, sempre surge a força
Fazendo-o guerreiro.
Ser de incalculável sabedoria,
Pois “o valor da sabedoria é melhor que o de rubis”.
É...
Esse é o valor de ser educador.
Ultimo dia para fazer as inscrições. I Encontro dos Professores das STEs - NTE/Aquidauana.
Hoje encerra o prazo para fazer as inscrições dos projetos " Caso de sucessos", para apresentação do I Encontro dos Professores das STEs das escolas jurisdicionadas do NTE/Aquidauana, que acontecerá nos dias 26 e 27 de outubro. Após essa data ficará apenas as inscrições para ouvintes.
Inscrição a estudantes para concorrer a bolsas do PibicJr-MS vai até 25 de outubro
Campo Grande (MS) - A Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do Estado (Fundect/MS), em parceria com o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e com a Secretaria de Estado de Educação do Estado de Mato Grosso do Sul (SED-MS), torna público o edital de número 13/2010, para abertura de inscrições aos estudantes da rede pública interessados em concorrer a bolsas no âmbito do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica Júnior no Estado de Mato Grosso do Sul (PIBICJr-MS).
O edital/Fundect/CNPq/SED-MS (13/2010), sobre a Seleção Pública de Bolsistas de Iniciação Científica Júnior no Estado de Mato Grosso do Sul, foi publicada no Diário Oficial do Estado (DOE) de quinta-feira (23).
O presente edital tem por objeto a concessão de bolsas de iniciação científica júnior a estudantes matriculados no Ensino Fundamental e Médio da Rede Pública do Estado de Mato Grosso do Sul, mediante sua participação em atividades de pesquisa e de extensão universitária, sob a orientação de pesquisador vinculado à instituição de ensino e/ou pesquisa do Estado.
Período de inscrição
O período de inscrição vai de 22 de setembro até 25 de outubro. Serão concedidas 130 bolsas aos estudantes no valor de R$ 100,00 mensais, pelo período de até 12 meses, não podendo ultrapassar o tempo regular do curso escolhido pelo estudante. Serão reservadas sete vagas para estudantes com necessidades educacionais específicas, desde que atendam os requisitos exigidos no edital. (Os requisitos básicos, para o estudante se inscrever no programa, encontram-se no Diário Oficial).
Procedimento para inscrição
As inscrições deverão ser realizadas no portal da Fundect via o sistema SIGFundect (Sistema de Informação e Gestão e Projetos da Fundação), através do site: www.fundect.ms.gov.br e enviadas até às 23horas e 59 minutos, horário de Mato Grosso do Sul, conforme data de limite de submissão. O estudante receberá por e-mail, imediatamente após o envio, o protocolo de cadastro da solicitação no SIGFundect.
A Fundação informa que não serão aceitas propostas incompletas ou enviadas por qualquer outro meio, tampouco após o prazo final definido no edital. A Fundect não se responsabilizará por propostas não recebidas em decorrência de eventuais problemas técnicos e congestionamentos das linhas de comunicação.
Mais informações no Diário Oficial do Estado de número 7.794, de 23 de setembro de 2010 (página 31) – Ver no endereço www.imprensaoficial.ms.gov.br
Fonte:SED/MS
O edital/Fundect/CNPq/SED-MS (13/2010), sobre a Seleção Pública de Bolsistas de Iniciação Científica Júnior no Estado de Mato Grosso do Sul, foi publicada no Diário Oficial do Estado (DOE) de quinta-feira (23).
O presente edital tem por objeto a concessão de bolsas de iniciação científica júnior a estudantes matriculados no Ensino Fundamental e Médio da Rede Pública do Estado de Mato Grosso do Sul, mediante sua participação em atividades de pesquisa e de extensão universitária, sob a orientação de pesquisador vinculado à instituição de ensino e/ou pesquisa do Estado.
Período de inscrição
O período de inscrição vai de 22 de setembro até 25 de outubro. Serão concedidas 130 bolsas aos estudantes no valor de R$ 100,00 mensais, pelo período de até 12 meses, não podendo ultrapassar o tempo regular do curso escolhido pelo estudante. Serão reservadas sete vagas para estudantes com necessidades educacionais específicas, desde que atendam os requisitos exigidos no edital. (Os requisitos básicos, para o estudante se inscrever no programa, encontram-se no Diário Oficial).
Procedimento para inscrição
As inscrições deverão ser realizadas no portal da Fundect via o sistema SIGFundect (Sistema de Informação e Gestão e Projetos da Fundação), através do site: www.fundect.ms.gov.br e enviadas até às 23horas e 59 minutos, horário de Mato Grosso do Sul, conforme data de limite de submissão. O estudante receberá por e-mail, imediatamente após o envio, o protocolo de cadastro da solicitação no SIGFundect.
A Fundação informa que não serão aceitas propostas incompletas ou enviadas por qualquer outro meio, tampouco após o prazo final definido no edital. A Fundect não se responsabilizará por propostas não recebidas em decorrência de eventuais problemas técnicos e congestionamentos das linhas de comunicação.
Mais informações no Diário Oficial do Estado de número 7.794, de 23 de setembro de 2010 (página 31) – Ver no endereço www.imprensaoficial.ms.gov.br
Fonte:SED/MS
3º ENCONTRO DO PROGRAMA ESCOLA ATIVA – CLASSES MULTIANUAIS DE AQUIDAUANA/MS. PARA PROFESSORES E COORDENADORES PEDAGÓGICOS NO NTE/AQUIDAUANA.
No encontro realizado nos dias 09 e 10 /09/2010 foi ministrado minicurso para os professores e coordenadores pedagógicos da Escola Ativa – Classes Multianuais, da rede municipal de Aquidauana, pelos professores Emidio dos Santos Barbosa, Roberson Espíndola da Silva e Nilce Gonçalves dos Santos, multiplicadores do NTE/Aquidauana, sobre a utilização do programa Linux Educacional 3.0 em salas de tecnologias.
Inscrições abertas para I Encontro dos Professores das STEs - NTE/Aquidauana.
Estão abertas as inscrições para o I Encontro dos Professores das STEs – Apresentação de Projetos Educacionais das escolas jurisdicionadas do NTE de Aquidauana, nos dias 26 e 27 de outubro de 2010. O referido encontro tem como objetivo a apresentação de resultados de trabalhos considerados “Casos de Sucessos”, realizados em sala de aula, organizados na forma de projetos de ensino/aprendizagem realizados em 2009 e 2010, com o uso de recursos tecnológicos. As inscrições estarão abertas do 17/09/2010 a 30/09/2010 no blog do NTE.
VISITA AS ESCOLAS DE GUIA LOPES DA LAGUNA
No dia 14 de setembro estiveram em Guia Lopes da Laguna na Escola Estadual Alziro Lopes e Escola Estadual Salomé de Melo Rocha os professores Roberson Espindola da Silva e Lourdes Casanova de Almeida multiplicadores do NTE de Aquidauana, com objetivo de dar suporte técnico e pedagógico aos professores das salas de tecnologias educacionais.
Alunos de EE de Anastácio lançam livro de poesias
A Escola Estadual Carlos Drummond de Andrade preparou, para 22 de setembro, uma Noite Cultural. Na ocasião, será lançado o livro “Caminhos da Poesia”, uma coletânea poética produzida pelos alunos do Ensino Médio da escola.
A Noite Cultural será na sede da escola, a partir das 19 horas.
Fonte: SED/MS
Saiba mais sobre a Camada de Ozônio
Em 16 de setembro de 1987, 46 países assinaram um documento chamado "Protocolo de Montreal" no qual se comprometiam a parar de fabricar o gás Clorofluorcarbono (CFC), apontado como o maior responsável pela destruição da camada de ozônio na estratosfera.
Para comemorar o feito, a Organização das Nações Unidas (ONU) declarou a data como Dia Internacional da Preservação da Camada de Ozônio.
O começo de tudo
O gás clorofluorcarbono (CFC), conhecido desde 1928, é tido como o principal vilão do aumento gradativo do buraco na camada de ozônio.
Ao ser liberado em excesso, ele "fura" o escudo protetor - que é a camada - e deixa os raios ultravioleta do sol alcançarem a superfície da terra. Uma única molécula de CFC pode destruir até cem mil moléculas de ozônio.
Amplamente utilizado na indústria, esse gás é encontrado, principalmente, nos aparelhos de ar condicionado, chips de computadores, embalagens plásticas, espumas plásticas, inseticidas, geladeiras e líquidos em forma de sprays.
As primeiras pesquisas sobre o impacto do CFC na camada de ozônio foram feitas por dois químicos, ganhadores do prêmio Nobel de Química de 1995, Frank Rowland e Mario Molina.
Desde 1974, eles observavam a ação do gás na estratosfera, confirmando que o mesmo reduzia progressivamente a espessura da camada. Em 1984, observaram ainda um desgaste considerável em determinada região da Antártida.
Ozônio x CFC
Antes de ficarmos assustados com as notícias sobre a diminuição da camada de ozônio, vamos entender um pouco sobre ele: o ozônio.
Gás azul pálido (altamente oxidante e reativo), o ozônio é formado por três átomos de oxigênio concentrado: o O3. Sua característica principal é a de se quebrar facilmente, transformando-se em O2. Ou seja, ao quebrar-se, torna-se oxigênio comum e perde a propriedade de deter a radiação solar nociva ao homem. Um dos responsáveis por essa "quebra", como já foi dito, é o Clorofluorcarbono (CFC).
Invisível como o ar que respiramos e com odor característico, o ozônio é leve e se formou na estratosfera (a 20 e 35 Km de altitude) há cerca de 400 milhões de anos.
Sua camada não é só ameaçada pelo uso do CFC. O brometo de metila, por exemplo, é outro componente perigoso. Usado como inseticida nas plantações de morango e tomate, também age na camada, provocando o que se tornou comum chamarmos de "efeito estufa".
O que é efeito estufa?
A expressão "efeito estufa" vem sendo usada equivocadamente para falar apenas da destruição da camada de ozônio que envolve o planeta. Mas, na verdade, a camada de ozônio já é o efeito estufa, só que no sentido positivo.
Do mesmo jeito que o vidro de uma estufa mantém as flores e as plantas numa temperatura amena, certos gases da atmosfera tendem a captar o calor do sol, como se fossem o telhado de vidro de uma estufa. Esse efeito natural ajuda a manter a terra numa temperatura fresca, agradável.
O problema é que certas atividades humanas produzem alguns "gases de efeito estufa" negativos: o dióxido de carbono, por exemplo, que sai dos canos de descarga dos carros.
O que podemos fazer? (Dicas)
Podemos fazer a nossa parte no que diz respeito à proteção da camada de ozônio e também à nossa própria proteção.
Uma contribuição importante (quando possível, claro) é a troca dos eletrodomésticos antigos pelo mais modernos, que já possuem meios de economizar energia, emitindo, assim, menos gases para a estratosfera, onde se encontra a camada de ozônio.
Nos produtos brasileiros, quando se lê a palavra clean gravada neles, significa que não contêm clorofluorcarbono (CFC).
Também ao usar a lavadora de roupas, com dispositivo para água quente, fria ou morna, podemos dar preferência à temperatura de água menos quente ou mesmo fria. Podemos ainda evitar as temperaturas máximas dos aparelhos de ar refrigerado ou dos aquecedores, fechando bem as janelas ao utilizá-los.
Caminhar, andar de bicicleta, utilizar transporte de massa, reutilizar, reciclar, plantar árvores para ter mais sombra, pintar as casas de cores claras nos países quentes e de cores escuras nos países frios são atitudes simples que qualquer pessoa pode ter e que, em larga escala, economizam energia e, conseqüentemente, evitam as emissões de todos os tipos de gases na atmosfera.
Usar protetor solar (fator 15), sempre que estiver exposto ao sol, é outra grande dica. Não só quando for à praia, mas em qualquer situação de exposição à luz solar. Bom lembrar que o uso de óculos escuros é fundamental e que os melhores horários de praia são: até dez da manhã e depois das quatro da tarde.
Fonte: www.ibge.gov.br
FONTE: SED/MS
Alunos de Escola Estadual de Bodoquena realizam blitz educativa
A EE João Pedro Pedrossian promoveu, com o tema “Uso do Cinto de Segurança e Cadeirinha”, atividades relacionadas ao trânsito.
O trabalho começou por uma palestra ministrada pela Polícia Militar, que orientou e conscientizou alunos, professores e funcionários sobre o tema estudado. O segundo passo foi realizar uma blitz educativa nas vias próximas à escola para orientar os motoristas sobre o uso do cinto de segurança e cadeirinhas de transporte para as crianças e para lembrar aos motociclistas da obrigatoriedade e importância do uso do capacete.
A blitz educativa, realizada como parte das atividades executadas devido à Semana Nacional do Trânsito, que vai de 18 a 25 de setembro, foi muito importante para a comunidade local e os alunos, que ensinaram aos adultos o que aprenderam com a ajuda dos Soldados da Polícia Militar, Cardoso e Nixon.
Fonte:
COEB/SUPED/SED
SED divulga resultado do Processo Seletivo de Coordenadores de Polo do e-tec Brasil
Resultado do Edital E-TECBRASIL n. 01/2010
Seleção Simplificada para Coordenador de Polo para o Curso Técnico em Serviços Públicos, Educação Profissional na Modalidade a Distância
Clique :Divulgação etec Brasil
Seleção Simplificada para Coordenador de Polo para o Curso Técnico em Serviços Públicos, Educação Profissional na Modalidade a Distância
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Profissionais que atuam nos Centros de Aprendizagem e Aperfeiçoamento Tecnológico – CAAT participam de reunião em Campo Grande
A Secretaria de Estado de Educação realiza, hoje e amanhã, a 1ª Reunião com os profissionais que atuam nos Centros de Aprendizagem e Aperfeiçoamento Tecnológico – CAAT, com o objetivo de apresentar o funcionamento e demais orientações para operacionalização dos Centros.
Os 54 Centros de Aperfeiçoamento Tecnológicos estão presentes em 47 municípios de Mato Grosso do Sul, contemplando alunos e comunidade, que podem acessar os computadores disponíveis para pesquisas e serviços, além de fazer cursos de informática básica e avançada.
“A Secretaria de Estado de Educação operacionaliza os CAATS para promover a inclusão digital à comunidade interna e externa de onde estão implantados”, explica a Secretária de Estado de Educação, Cheila Cristina Vendrami.
Os Centros de Aprendizagem e Aperfeiçoamento Tecnológico foram criados por meio do convênio assinado com o Ministério da Ciência e Tecnologia, representado pela Caixa Econômica Federal que firmou contrato de repasse financeiro com a Secretaria de Estado de Educação para execução do projeto, que inclusão digital, por meio de qualificação profissional, para elevar o nível de bem estar social de maneira sustentável e a qualidade de vida dos membros da comunidade local no contexto da sociedade do conhecimento.
O evento acontece no Centro de Educação Profissional Ezequiel Ferreira Lima - CEPEF, Rua Antônio da Silva Vendas, 115.
Fonte:
COEP/SUPED/SED
1/9/2010
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