Paleontólogos descobrem dinossauro "comedor de formigas"

O animal descoberto era um bom corredor e se alimentava de pequenos insetos

Um novo estudo publicado nesta segunda-feira (29) na revista de taxonomia Zootaxa descreve uma nova espécie de dinossauros que, provavelmente, era um bom corredor e se alimentava de pequenos insetos como formigas e cupins.

Segundo o estudo de cientistas britânicos, canadenses e chineses, o dinossauro Xixianykus zhangi foi um dos menores que existiu, com cerca de meio metro de comprimento.

Seu fóssil, encontrado na província de Henan, na China, está bastante incompleto, dizem os cientistas, mas algumas características – como o osso da coxa menor que o da perna e o pé e outras características do pélvis e da coluna - mostram que ele devia ser um bom corredor.

Ele viveu no fim do período Cretáceo – o auge do período dos dinossauros, iniciado há cerca de 145 milhões de anos - e faria parte da sub-ordem dos terópodos, que também inclui o Tiranossauro Rex e o Velociraptor.

“As proporções dos membros do Xixianykus estão entre as mais extremas já registradas em um dinossauro terópodo. Isso não nos dá uma base para estimarmos a velocidade que ele atingia, mas mostra que o Xixianykus era um corredor muito eficiente”, disse o pesquisador canadense Corwin Sullivan, um dos autores do estudo.

“Várias outras características do esqueleto reforçam esta impressão.”

Algumas dessas características também sugerem que o animal, muito provavelmente, se alimentava de pequenos insetos.

Apesar de a metade superior do fóssil não estar preservada, os “parentes próximos” do Xixianykus tinham braços curtos, porém fortes, com uma única garra na ponta, capaz de abrir buracos em troncos de árvores ou ninhos de insetos.

Os autores do estudo acreditam que a nova espécie se alimentava, provavelmente, desses pequenos insetos.

Algumas das características que ajudavam a estabilizar seu corpo enquanto corria, também o teriam suportado enquanto ele escavava.

“Pode parecer esquisito, mas (as atividades de) escavar e correr funcionam muito bem juntas”, afirma o paleontólogo britânico David Hone, coautor do estudo.

“Alguns dos animais modernos que se alimentam de cupins viajam longas distâncias entre as colônias de suas presas, então, sendo um corredor eficiente, o Xixianykus teria conseguido seguir este padrão”, disse ele.

“Qualquer pequeno dinossauro também teria sido vulnerável a predadores, e a habilidade de escapar com rapidez caso o perigo ameaçasse seria extremamente valiosa para um animal como este.”

O estudo foi realizado com o apoio da Academia Chinesa de Ciências.

Fonte:http://noticias.uol.com.br

Mais informações »

2ª Edição da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro

O Ministério da Educação, a Fundação Itaú Social e o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária informam que o lançamento oficial da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro aconteceu, no dia 2 de março, no Rio de Janeiro. A partir dessa data, pelos endereços eletrônicos: www.mec.gob.br ; www.fundacaoitausocial.org.br ; www.cenpec.org.br ou

www.escrevendoofuturo.org.br, as secretarias estaduais e municipais podem fazer a adesão e os professores a inscrição até 14 de maio. Todo o material poderá ser obtido pela Comunidade Virtual www.cenpec.org.br.

A Olimpíada enviará um jogo QP Brasil somente para as escolas públicas que atendem o E.M. e a todas, desde o 5º ano do E.F. ao 3º ano do E.M., uma coleção que traz: 01 cronograma de atividades; 04 pastas, uma para cada gênero escolar – poema, memórias literárias, crônicas e artigo de opinião; 01 caderno do professor: orientação para produção de texto; 10 coletâneas de textos e 01 CD – ROM .

Contato com a equipe da Olimpíada: 0800 771 9310

Mais informações com a Coordenadora Estadual da Olimpíada, Professora Célia Maria Vieira Ávalos ou com a Técnica-Pedagógica, Professora Marina Silveira Saldanha, pelo telefone 3318-2372.


Fonte: Coordenadoria de Educação Básica. COEB/SED.

Mais informações »

Concurso de Redação “Beba Saúde”

A Empresa de Saneamento de Mato Grosso do Sul S.A. / SANESUL e a Secretaria de Estado de Educação / SED/MS promovem no período de 22/03 a 05/06/10 o Concurso de Redação “Beba Saúde” para estudantes do 5° e 6° ano, do Ensino Fundamental da Rede Estadual de Ensino - MS, regularmente matriculados em escolas dos municípios-sede das Regionais da Sanesul.

As redações podem ser enviadas à Secretaria de Estado de Educação até 30/04/2010. A Sanesul disponibilizará on-line o material de divulgação e o Regulamento do Concurso.

Serão premiados, em cada município-sede, 3 redações que receberão prêmios de acordo com a colocação.

1° lugar R$ 500,00

2° lugar R$ 300,00

3° lugar R$ 200,00

Informe-se mais em sua escola ou pelos sites www.sanesul.ms.gov.br e www.sed.ms.gov.br ou ligue 0800 67 6010.

Fonte: Coordenadoria de Educação Básica. COEB/SED.

Mais informações »

MS em Letras - I Encontro Estadual do Livro e Leitura

O Plano Nacional do Livro e Leitura (PNLL) é um conjunto de projetos, programas, atividades e eventos na área do livro, leitura, literatura e bibliotecas em desenvolvimento no país, empreendidos pelo Estado, em âmbito federal, estadual e municipal e da sociedade. A partir disso, o Ministério da Cultura, o Ministério da Educação e o Plano Nacional do Livro e Leitura, em parceria com o Instituto Pró-Livro, lançaram o programa “O livro e a leitura nos estados e municípios”, a fim de mobilizar, capacitar e assessorar Prefeituras e Secretarias de Educação e de Cultura para o desenvolvimento e implantação de planos.
Nesse sentido, o Governo do Estado trabalha para criar, no primeiro semestre de 2010, o Plano Estadual do Livro e Leitura (PELL) e, ao mesmo tempo, fomentar a criação de Planos Municipais do Livro e Leitura (PMLLs).

Assim, a Secretaria de Estado de Educação-MS, em parceria com a Fundação de Cultura-MS e, com apoio da Abril Educação, realizará entre os dias 7 e 9 de abril de 2010, no município de Bonito, o “MS em LETRAS – I Encontro Estadual do Livro e Leitura”, com objetivo de investir tanto na formação nos agentes de leitura – professores, diretores, coordenadores, técnicos da Secretaria de Estado de Educação e funcionários de bibliotecas públicas – como em ações necessárias para conversão de projetos e programas já existentes em políticas de estado.

O encontro terá dois grandes eixos temáticos.

No Eixo 1, Galeno Amorin, consultor de políticas públicas do livro e leitura da Organização dos Estados Ibero-Amaricanos (OEI), subsidiará Secretários de Educação e de Cultura – Estaduais e Municipais – com foco no diagnóstico, discussão e elaboração dos Planos Municipais e Estadual de Livro e Leitura.

No Eixo 2, Marisa Lajolo, doutora pela Brown Universaty, USA, atuante nas áreas da leitura, literatura infantil e/ou juvenil, subsidiará Diretores e Coordenadores-Pedagógicos das escolas públicas estaduais com foco na capacitação a respeito de projetos de incentivo à leitura.

Informações com Prof. Gílson Demétrio ou Prof. Renato Gonçalves, pelo telefone 67 3318-2372.

Fonte: Coordenadoria de Educação Básica. COEB/SED.

www.sed.ms.gov.br

Mais informações »

PLANEJAMENTO

A ação não manda, faz; a omissão, porém, deixa até de mandar para não ter o que fazer-Fernando edson Tavares.

Planejar é o segredo


Em se tratando do projeto escolar, o improviso deve ser deixado de lado. A organização prévia de todo o processo evita surpresas e aumenta as chances de realizar mudanças e aperfeiçoar o ensino em sua escola
Planejar suas ações simplifica o desenvolvimento das atividades na escola durante o ano letivoCom o início do ano letivo é chegada a hora de reunir a coordenação e os professores para pensarem no projeto escolar. A partir das diretrizes curriculares, além do aperfeiçoamento nos planos dos cursos e das aulas, é necessário organizar a sala de informática e planejar as atividades com o uso da internet, uma vez que, quando esta permeia as ações curriculares, contribui para melhorar os processos de ensino e aprendizagem, ampliando o acesso à informação, à participação e à comunicação.
O EducaRede dispõe de farto material de apoio ao trabalho do educador, desde textos sobre o planejamento escolar até o uso da internet pelos professores e alunos. Também selecionamos alguns exemplos de sucesso no uso das TICs. Confira e discuta o tema no Fórum.
O Assunto é...
Planejamento
O material aborda as vantagens do planejamento escolar, ações para serem colocadas em prática na escola e dentro de sala de aula. Há ainda textos e outros materiais de referência, além de atividades para serem desenvolvidas com alunos dos Ensinos Fundamental I, do Fundamental II e do Médio.
Ensinar com Internet
Planejar: transformar idéias em realidade
Reuniões de planejamento pedagógico são rotina para educadores no início do ano, mas como fazer para aproveitar ao máximo esses encontros?

Planejar faz a diferença
O planejamento de ensino, baseado no projeto da escola, é um orientador do trabalho desenvolvido pelo professor em sala de aula. Assim como nas demais áreas, as ações do Professor do Laboratório de Informática Educativa (POIE) também devem ser planejadas, estabelecendo–se objetivos, prazos, etapas, coerência entre as atividades e as aprendizagens.

Como planejar atividades a partir de prioridades
Veja como planejar o uso da internet na escola. É importante estabelecer objetivos, verificar os recursos e equipamentos disponíveis, e utilizar a metodologia adequada.
Educadores e sala de informática: por onde começar?
Conhecer os hábitos e as dificuldades dos professores no uso da informática pode ser o primeiro passo para auxiliá-los nas atividades com seus alunos. A partir de um diagnóstico inicial é possível criar estratégias de trabalho com os educadores.
Utilizando a sala de informática
Qual a melhor maneira de agrupar os alunos para trabalhar no computador? Que tipo de atividade é interessante desenvolver? Essas e outras questões são bastante recorrentes na hora de organizar esse espaço.
Laboratório de informática como ambiente de aprendizagem
O papel do professor como mediador é fundamental para que o laboratório de informática da escola realmente seja utilizado como um ambiente de aprendizagem.
Ferramentas na web para professores
Os sites Microsoft Office Online e Info Download disponibilizam uma série de formulários e planilhas úteis para o dia-a-dia de professores em sala de aula. A equipe do Portal EducaRede filtrou algumas dessas opções para você, além de gravar um podcast sobre o assunto. Ouça à gravação, confira os links e pesquise entre as inúmeras possibilidades disponíveis na web.
http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm?pg=internet_e_cia.informatica_principal&id_inf_escola=771

Mais informações »

DITADO INTERATIVO

Família do NH 1

Família do CH 1

Família do Ç 1


Esse ditado e mais dicas para sua aula você encontrará, AQUI!

Mais informações »

EducaRede - Minha Terra - Aprender a Inovar

Caros Educadores



Temos a satisfação de lhes informar que em Abril daremos início às atividades deste ano promovidas pela Rede Social Minha Terra – Aprender a Inovar.

Por isso, enviamos em anexo materiais que podem ser encaminhados por vocês às Instituições e seus educadores sob sua coordenação a fim de que possam participar desta Rede Social, gratuita e voltada a alunos e professores do Ensino Fundamental e Médio com o objetivo de promover a qualidade do ensino público.
São eles:

1 – Logotipo do Minha Terra para que possa ser publicado em sites e blogs das instituições participantes;

2 – Botão virtual “Eu participo” para que possa ser publicado em sites e blogs institucionais ou pessoais;

3 – Carta convite;

4 – Orientações sobre a Rede Social Minha Terra;

5 – Relatório contextualizado sobre as atividades do Minha Terra 2009.

Contamos com sua colaboração no sentido de divulgar e promover a participação de alunos e professores de sua rede de ensino.

Qualquer esclarecimento ou apoio, favor contactar o coordenador da Comunidade Virtual Minha Terra 2009 – Aprender a Inovar: Claudemir Viana (claudemir@cenpec.org.br / 11-21329003).

Conheça a Comunidade: www.educarede.org.br/minhaterra


Atenciosamente,
Equipe EducaRede.

Mais informações »

MS em LETRAS - I Encontro Estadual do Livro e Leitura

Em decorrência da implantação do Programa Nacional do Livro e leitura (PNLL) instituído pelo Ministério da Educação (MEC) e Ministério da Cultura (MinC), a Secretaria de Estado de Educação –MS, em parceria com a Fundação de Cultura-MS, e com o apoio da Abril Educação, realizará de 7 a 9 de abril de 2010, no município de Bonito, o “ MS em Letras – I Encontro Estadual do Livro e Leitura”.
O principal objetivo do Encontro é converter projetos e programas já existentes em políticas de Estado, além de investir na formação de seus agentes de leitura- professores, diretores, coordenadores, técnicos da Secretaria de Educação MS e funcionários de bibliotecas públicas.
Nesse sentido o Governo do Estado trabalha para criar, no primeiro semestre de 2010, o Plano Estadual do Livro e Leitura (PELL) e, ao mesmo tempo, fomentar a criação de Planos Municipais do Livro e Leitura (PMLLs) nos municípios.
Com essa ação o Estado de Mato Grosso do Sul, poderá ser o primeiro do Brasil a implantar o PELL e para que isso se efetive, as escolas e entidades parceiras deverão informar o que há de exitoso e concreto na área de Livro e Leitura, garantindo assim a participação na construção de um fidedigno e substancioso Plano.
A inscrição para participar do Evento deverá ser preenchida no site da SED, para a viabilização da bolsa-auxílio (Diretores e Coordenadores) e a efetivação da inscrição no site: www.msemletras.com.br.

Postado por JOSUÉ CABRAL
Fonte:http://josuecabral.blogspot.com/

Mais informações »

Linux educacional 3.0: explorando a área de trabalho

A vídeo aula acima, descobri durante Oficina de Linux Educacional 3.0, ao acessar o portal da Comunidade Linux Educacional: o pinguim vai a escola, produzido pelo Prof. Rafael Nink de Carvalho.
Para aqueles que ainda não conhecem essa distribuição criada pelo Ministério da Educação do Brasil, e disponibilizada junto com os laboratórios de informática educativa, distribuídos às escolas brasileiras.
Vídeo disponível em www.linuxeducacional.com


Fonte:http://educa-tube.blogspot.com/

Mais informações »

Olhar fotográfico - Artes

Para que todos os alunos aprendam a clicar com autonomia, é imprescindível explorar conceitos como ângulo, luz e enquadramento.

Clique aqui!

Fonte: Nova Escola

Mais informações »

Como elaborar provas que ajudam na aprendizagem

Uma reunião de formação vai ajudar os professores a elaborar exames cada vez mais eficientes para a avaliação dos alunos.

Clique aqui!

Fonte:Nova Escola

Mais informações »

Planejamento do uso da tecnologia: a chave para o sucesso

Incluir a tecnologia no projeto pedagógico é a única forma de garantir que as máquinas se tornem, de fato, ferramentas a serviço da aprendizagem dos conteúdos curriculares, e não um fim em si mesmas.


Clique aqui, e veja a reportagem.

Mais informações »

Abertas as inscrições para a 2ª Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro

Campo Grande (MS) - Secretarias municipais e professores que tiverem interesse em participar da 2ª edição da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro, podem fazer a adesão e a inscrição até 14 de maio. Todo o material está disponível pela Comunidade Virtual www.cenpec.org.br.



O Ministério da Educação (MEC), a Fundação Itaú Social e o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária lançaram oficialmente a Olimpíada no dia 2 de março, no Rio de Janeiro. As inscrições podem ser feitas pelos endereços eletrônicos: www.mec.gov.br ou www.cenpec.org.br.



A Olimpíada enviará um jogo QP Brasil somente para as escolas públicas que atendem o ensino médio e a todas, desde o 5º ano do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio, uma coleção que traz: 1 cronograma de atividades; 4 pastas, uma para cada gênero escolar – poema, memórias literárias, crônicas e artigo de opinião; 1 caderno do professor: orientação para produção de texto; 10 coletâneas de textos e 1 CD – ROM.



Outras informações com a Coordenadora Estadual da Olimpíada, Professora Célia Maria Vieira Ávalos ou com a Técnica-Pedagógica, Professora Marina Silveira Saldanha, pelo telefone 3318-2372 (SED). Contato com a equipe da Olimpíada: 0800 771 9310

Fonte:http://www.sed.ms.gov.br

Mais informações »

Escolas entram na luta contra obesidade infantil

São Paulo - Com a obesidade infantil atingindo a marca histórica de 15% das crianças brasileiras, segundo a Sociedade Brasileira de Endocrinologia e Metabologia, muitas escolas resolveram entrar na luta para conter o problema. Mas no esforço de ensinar os alunos a terem uma alimentação saudável, alguns colégios acabam adotando medidas polêmicas, como proibir e até "confiscar" certos lanches.

No currículo da escola Carlitos, na zona oeste de São Paulo, o tema educação alimentar é abordado em conjunto com a alfabetização e permeia várias disciplinas, como ciência e matemática. Na hora do intervalo, se os pais não prepararem em um lanche saudável, as crianças voltam para casa com a lancheira intacta.

Guloseimas e refrigerantes são proibidos: quem leva para a escola não come. "É como se o aluno tivesse esquecido a lancheira. Os colegas dividem seus lanches", explica Laura Piteri, coordenadora pedagógica da escola. A criança volta também com um bilhetinho para lembrar os pais das regras do colégio.

Na Stance Dual, no centro de São Paulo, a política de proibição de alimentos pouco saudáveis é semelhante, mas a resposta à desobediência, menos radical. São itens proibidos: doces, balas e refrigerantes. Quem leva esses alimentos é orientado a comer apenas a parte nutritiva do lanche. Se na lancheira há fruta, iogurte e bolachas recheadas, por exemplo, a criança é estimulada a consumir apenas um biscoito. "Antes devolvíamos esses lanches, mas os pais reclamavam muito", diz Liliane Gomes, coordenadora pedagógica.

Pais

Por mais que a escola se esforce, a criança não criará hábitos saudáveis sem a contribuição dos pais, afirma a endocrinologista Angela Spinola e Castro, da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). "A escola não pode transferir para si um papel que não é dela. Se a criança vem de uma casa onde as pessoas comem sem restrição, não vai aceitar isso", diz. As informações são do jornal O Estado de S. Paulo.

Fonte:http://noticias.uol.com.br/

Mais informações »

Anastácio: Escola Maria Corrêa terá nova quadra de esportes.

Mais uma escola de Anastácio ganha atenção especial do Governo do Estado para melhorar o atendimento aos alunos, trata-se da Escola Estadual Maria Corrêa Dias, localizada na área central do Município.

O Governo do Estado através da Secretaria de Estado de Educação destinou R$ 150 mil para a construção de quadra de esportes coberta na Escola Maria Corrêa Dias, que tem 55 anos de fundação.

Atualmente atende 780 alunos, e funciona nos três períodos: matutino, vespertino e noturno, oferecendo o Ensino Fundamental e Ensino de Jovens e Adultos (EJA) e em seu quadro administrativo tem a frente a diretora Maria Aparecida da Silva Ribeiro (Preu), coordenadora Irene Batista e secretário Rildo souza Santos.

Na última visita do governador André Puccinelli a Anastácio, dia 12/03, o prefeito Cláudio Valério agradeceu ao Deputado Estadual Jerson Domingos autor da indicação que solicita a cobertura da quadra, e estendeu os agradecimentos ao Governo do Estado pelo atendimento a reivindicação da comunidade escolar da E.E. Maria Corrêa Dias.

“Acreditamos que esta obra contemplará toda a comunidade escolar e contribuirá para melhorar, ainda, o desenvolvimento escolar de nossas crianças, uma vez que poderão praticar atividades físicas sem o calor excessivo do sol escaldante, típico da nossa região”, afirma o prefeito.

Responsável pela escola desde 2005, quando iniciou seu mandato de diretora, a Profa Preu, juntamente com a Associação Pais e Mestres começou a batalhar pela cobertura da quadra de esportes, e com empenho e apoiada pelo Prefeito Cláudio Valério, o governador André Puccinelli atendeu a solicitação.

“Estamos muito felizes, a obra já está começando, a estrutura pré-moldada está sendo preparada e nossos alunos não veem a hora de terem uma nova quadra esportiva para as aulas de educação física e atividades desportivas que promovemos na escola. Agradecemos a atenção especial do governador André Puccinelli para com a nossa escola, e o apoio do Prefeito Cláudio Valério a nossa reivindicação”, finaliza a diretora.

Fonte:http://www.aquidanoticias.com.br

Mais informações »

Sugestões de Links

Nesse link você encontrará vários sites que poderão ajudar no seu planejamento pedagógico. Bom trabalho.

Link educativo, clique aqui.

Mais informações »

Governador entrega amanhã reforma de escola em Guia Lopes e Jardim

Campo Grande (MS) - O governador André Puccinelli realiza a entrega da reforma de escolas em Guia Lopes da Laguna e Jardim amanhã (19), pela manhã. As obras somam quase R$ 300 mil, com recursos do governo do Estado.



Em Guia Lopes da Laguna, André entrega a reforma da Escola Estadual Salomé de Melo Rocha, às 8h. Foram investidos R$ 148.000,00 de recursos do governo do Estado em reparos nas instalações elétricas da sala de informática e dos banheiros; instalações hidrossanitárias e águas pluviais nos banheiros (masculino e feminino) dos alunos e pintura geral da unidade escolar. A escola fica na rua Floriano Peixoto, 639, Centro.



Também amanhã (19), às 10h, o governador André realiza, em Jardim, a entrega da reforma da Escola Estadual Cel. Pedro José Rufino. Foram investidos R$148.000,00 em reparos nas instalações elétricas da sala de tecnologia, impermeabilização da caixa de água e pintura geral da unidade escolar. A escola fica na rua Prof. Antônio Pinto Pereira, 570, bairro Vila Angélica.


Fonte: www.sed.ms.gov.br

Mais informações »

Programa Ciclo Sustentável Philips

O Programa Ciclo Sustentável Philips começa agora sua primeira etapa contemplando 25 cidades brasileiras. A Philips mundial fez uma ampla revisão das suas atividades de reciclagem e anunciou planos para ajudar seus consumidores a destinar seus produtos eletroeletrônicos e eletrodomésticos sem uso (lixo tecnológico).


O programa coleta todos os tipos de aparelhos eletroeletrônicos e eletrodomésticos Philips, como TVs, aparelhos de áudio e vídeo, cafeteiras, entre outros, que você não utiliza e/ou não pretende mais utilizar e os encaminha a um destino ambientalmente adequado.

Os produtos recebidos serão encaminhados à Oxil, empresa parceira da Philips, responsável por desmontar e oferecer o destino mais adequado para os componentes que não serão reaproveitados.

A sua doação deve ser entregue a um posto credenciado, junto com o termo de doação de produto preenchido (modelo disponível no site da Philips).


Você também pode adquirir o serviço de coleta domiciliar pelo próprio Centro de Informações ao Consumidor, com custo adicional, assim o produto pode ser coletado pelo posto autorizado.


POSTOS CREDENCIADOS NO DISTRITO FEDERAL:

- HASAN E LEMOS ELETRONICA LTDA ME
QNE 34 LOTE 25 LOJA 01
TAGUATINGA-BRASILIA-DF
CEP: 72125340
Tel: 61 33549615 / 33549616
sunsony@uol.com.br

- MARIA DE LOURDES DA SILVA ASAKAZU
HCS CL QD 211 BL C LOJA, 33
ASA SUL-BRASILIA-DF
CEP: 70274530
Tel: 61 34451991 / 32451734
eletronica@asakazu.com.br

Informações e Termo de Doação clique aqui


FONTE: RB AMBIENTAL

Mais informações »

LISTAGEM CONVOCADOS -STEs

Listagem de convocados para Sala de tecnologia Educacional das escolas da rede estadual/MS, ano 2010:


> Gleiciana Balbino Zandonaide EE CAETANO PINTO MIRANDA
> 29/003427/2009 MATUTINO 18/02/10 Á 15/07/10 20H
>
> Willian Caetano Góes EE MARIA CORREA DIAS ANASTACIO
> 29/021653/2009 NOTURNO 18/02/10 Á 09/07/10 20H
>
> NADIA SCHEEREN EE CEL JUVENCIO JARDIM
> 29/004986/2009 VESPERTINO 18/02/10 A 10/07/10 10H
>
> ERICA NOEMIA PEREIRA MARAGNO EE CEL. PEDRO JOSÉ RUFINO JARDIM
> 29/009033/2010 VESPERTINO 18/02/10 Á 10/07/10 20H
>
> JOSÉ MACHUCA DE ANDRADE EE INDIGENA GUILHERMINA DA SILVA ANASTACIO
> 29/020283/2009 MATUTINO 18/02/10 Á 16/07/10 10H

>
> MARIA OSMERIA GOUVEIA SIMOES EE BONIFACIO CAMARGO GOMES BONITO
> 29/010190/2010 MATUTINO 18/02/10 Á 16/07/10 20H

> ALDO AUGUSTIN DE OLIVEIRA VIGUE EE CEL ANTONIO
> TRINDADE AQUIDAUANA 29/011567/2010 MATUTINO 18/02/10 Á 10/07/10 10H
>
> Alexssandro Gonçalves Rocha EE INDIGENA CACIQUE
> TIMÓTEO AQUIDAUANA 29/041556/2009 MAT/VESP 18/02/10 Á 15/07/10 20H
>
> ALEXANDRINA PIRES DE LIMA EE Salomé de Melo Rocha Guia Lopes da Laguna 29/008728/2010 MATUTINO 18/02/10 Á 10/07/10 20H

Mais informações »

INAUGURAÇÃO DAS ESCOLAS - AQUIDAUANA E ANASTÁCIO.

No dia 12/02 pela manhã o governador André Puccinelli juntamente com a Secretária de Educação Professora Maria Nilene Badeca da Costa , inaugurou em Aquidauana a Escola Estadual Indígena de Ensino Médio Pastor Reginaldo Miguel – Hoyenó-o , na Aldeia Lagoinha e a entrega da reforma da Escola Estadual Felipe Orro, na Vila Terezinha, onde serão beneficiados 567 estudantes.
Cumprindo sua agenda o governador do estado de Mato Grosso do Sul, André Puccinelli participou também da entrega no período da tarde a reforma da Escola Estadual Deputado Carlos Souza Medeiros, em Anastácio.

Mais informações »

A superação da didática tradicional

A superação da didática tradicional O avanço tecnológico possibilita ao aluno o acesso a uma complexidade de informações já prontas no que se refere aos conteúdos disciplinares. Esse fato implica também no desestímulo quanto à leitura e à pesquisa em outras fontes bibliográficas que não sejam ligadas ao contexto virtual.

Assim sendo, a figura do professor já não é tão idealizada quando comparada a outros tempos, pois a busca por novos conhecimentos muitas vezes se resume em apenas um toque e pronto! Já está saciado todo o anseio, e talvez a aprendizagem se realize em um ambiente que atenda melhor as expectativas, diferente da sala de aula.

Diante disso, a tarefa do educador em buscar novas alternativas para a efetiva aplicação de sua didática tornou-se uma constante. É preciso que haja um relacionamento fraterno, contudo, sem perder o total domínio do sentimento de autoridade.

Dentre essas alternativas figuram-se o uso dos recursos tecnológicos para a aplicação de conteúdos, pois é uma maneira de tornar as aulas mais dinâmicas, interativas e versáteis.

É como se o educador se dispusesse a “mergulhar” no universo do aluno, fazendo com que o mesmo se tornasse um sujeito ativo de seu próprio conhecimento, como é o caso de proporcionar uma aula no laboratório de informática em substituição ao método da aula expositiva e dialogada.

Mediante esses propósitos instaura-se um termo que é de fundamental importância - “o despertar do interesse por parte do aluno”. De posse deste recurso, toda e qualquer atividade didática terá um fim em si mesma - o ensino X aprendizagem realizado de maneira satisfatória.

No que se refere às aulas de Língua Portuguesa, é extremamente proveitoso trabalhar os diferentes gêneros textuais, como, por exemplo, instigando os educandos a criarem seu próprio blog, podendo assim compartilhar informações com outros estudantes.

Criar e revisar textos no próprio editor, tal procedimento permite refazer/acrescentar algo que achar conveniente, sem ter que partir para uma reescrita propriamente dita.

Proporcionar momentos para que os alunos tenham a oportunidade de elaborar trabalhados possivelmente sugeridos, utilizando, usufruindo das ferramentas oferecidas pelos programas, no caso o Power Point.

Recursos como estes diversificam a prática pedagógica, promovendo uma efetiva interação dentro do contexto escolar, contribuindo, portanto, para a eficácia dos resultados pretendidos.

Por Vânia Duarte
Graduada em Letras
Equipe Brasil Escola


FONTE: http://www.blogeducacao.org.br/

Mais informações »

PLATAFORMA FREIRE

Mais de 13 mil docentes estão inscritos na Plataforma Freire

Pará e Mato Grosso do Sul estão entre os estados em que houve maior procura pelo curso de especialização em educação infantil por parte dos professores das redes públicas municipais. O curso é oferecido por diversas universidades de 16 estados e do Distrito Federal, de acordo com o Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica, previsto no Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE). Estão pré-inscritos 13.068 candidatos a 3.925 vagas.

CLIQUE AQUI!

Mais informações »

LISTAGEM CONVOCADOS -STEs

Listagem de convocados para Sala de tecnologia Educacional das escolas da rede estadual/MS, ano 2010.


>ILZA GOMES PLÁCIDO SANTOS EE JOÃO PEDRO PEDROSSIAN BODOQUENA
>29/005020/2010 NOTURNO 10H 18/02/10 Á 16/07/10 COMP 1

>Raquel Furtado Soares EE DEP CARLOS DE SOUZA MEDEIROS ANASTACIO
>29/003985/2009 NOTURNO 18/02/10 Á 10/07/10 20H

>ALESSANDER PEZZARICO EE LUIZ DA COSTA FALCAO BONITO
>29/006444/2010 NOTURNO 18/02/10 Á 10/07/10 20H

>Oscar Fernandes Junior EE ANTONIO PINTO PEREIRA JARDIM
>29/005194/2010 NOTURNO 18/02/10 Á 10/07/10 20H

>Ana Claudia Colnago Vicentin EE Geraldo Afonso Garcia Ferreira AQUIDAUANA
>29/014257/2009 MATUTINO 18/02/10 Á 10/07/10 10H

>Aldenora Beserra Pereira Miarro EE Prof Luiz Mongelli AQUIDAUANA
>29/0181752009 VESPERTINO 18/02/10 Á 10/07/10 10H

>RODRIGO DOS SANTOS BARRA EE Prof Luiz Mongelli AQUIDAUANA
>29/016402//2009 NOTURNO 18/02/10 Á 10/07/10 04H

>ELVIO VILAlba valejo EE DEPUTADO CARLOS DE SOUZA MEDEIROS ANASTACIO
>29/0039841/2009 VESPERTINO 18/02/10 Á 09/07/10 20H

>Ana Claudia Colnago Vicentin EE Prof Luiz Mongelli AQUIDAUANA
>29/018079/2009 MATUTINO 18/02/10 Á 10/07/10 10H

>Aldenora Beserra Pereira Miarro EE Geraldo Afonso Garcia Ferreira AQUIDAUANA
>29/017938/2009 VESPERTINO 18/02/10 Á 10/07/10 10H

>Charlene Casanova de Farias EE DEP CARLOS DE SOUZA MEDEIROS ANASTACIO
>29/003987/2009 MATUTINO 18/02/10 Á 09/07/10 20H

>Marta Ferreira Cheres EE ANTONIO PINTO PEREIRA JARDIM
>29/005188/2010 VESPERTINO 18/02/10 Á 10/07/10 20H

>Ana Paula de Lima Silva Regis EE CARLOS DRUMOND DE ANDRADE ANASTACIO
>29/004731/2010 VESPERTINO 18/02/10 Á 10/07/10 20H

>Izamara Nunes da Silva EE CEL ANTONIO TRINDADE AQUIDAUANA
>29/014741/2009 VESPERTINO 18/02/10 Á 10/07/10 10H

>MARINEZ ZANETTE MORENO EE Salomé de Melo Rocha Guia Lopes da Laguna
>29/070512/2010 VESPERTINO 18/02/10 Á 10/07/10 20H

>RODRIGO DOS SANTOS BARRA EE FELIPE ORRO AQUIDAUANA
>29/013617/2009 NOTURNO 18/02/10 Á 09/07/10 10H

> Luciano David Prodoskine EE ANTONIO PINTO
> PEREIRA JARDIM 29/005193/2010 MATUTINO 18/02/10 Á 10/07/10 20H

>Viviane Lucia de Araújo EE JOAQUIM MARIO BONFIM BODOQUENA
>29/007508/2010 MATUTINO 18/02/10 Á 10/07/10 10H

>WELLINGTON FERNANDES PACHE EE SALOME MELO ROCHA Guia Lopes da Laguna
>29/003380/2009 NOTURNO 18/02/10 Á 10/07/10 10H

Mais informações »

SED-MS

Educação capacitará professores selecionados para o curso pré-vestibular

Mais informações »

SUGESTÃO PARA PÁSCOA

Sacola de Páscoa em forma de coelho.


CLIQUE AQUI! PARA VER O VÍDEO

Mais informações »

INAUGURAÇÃO DE ESCOLA

Educação escolar indígena avança com a inauguração de escola.

Fonte :AQUIDAUANA NEWS

Mais informações »

EDUCAREDE - DESTAQUE DA SEMANA

Concurso Internacional EducaRede: inscrições abertas!
De 8 de março a 16 de abril, professores e estudantes de todo o país podem se inscrever no Concurso Internacional EducaRede, que pretende reconhecer e premiar projetos que utilizam as tecnologias de informação e comunicação na escola. Iniciativa do Programa EducaRede da Espanha, o concurso é um dos primeiros projetos do Portal Global EducaRede. Saiba mais e participe!

Mais informações »

Projeto "Minha leitura virtual, minha escrita digital"

Disciplina: Língua Portuguesa/Literatura, Arte - Educação Artística, Informática Educativa
Ciclo: Ensino Fundamental - 1ª a 4ª
Assunto: Projeto de desenvolvimento de leitura utilizando o computador.
Tipo: Informática

Público Alvo: 3ª e 4ª séries do ensino fundamental.

Duração: Aproximadamente 02 a 03 dias.

Objetivo Geral:

* Desenvolver produções textuais relacionadas à temática diversas para a criação de um banco de textos do Programa Ciência e Tecnologia.

Projeto Clique Aqui

Mais informações »

EDUCAREDE - TV na Educação > O trabalho com TV na escola

A Televisão

TV na era da Internet

A TV e a Escola

Mais informações »

PRÊMIO EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS

O Prêmio Experiências Educacionais Inclusivas - a escola aprendendo com as diferenças - valoriza as iniciativas de quem trabalha para garantir o direito de todos à educação. São diretores, equipe docente, alunos, pais, entre outros, que colocam na prática políticas, programas e ações para efetivar o direito à educação dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.

Um reconhecimento às escolas que trabalham para garantir o acesso, a participação e a aprendizagem de todos os alunos. Inscrições de 16 de novembro de 2009 a 12 de março de 2010.

CLIQUE AQUI!

Mais informações »

II CONFERÊNCIA NACIONAL DE CULTURA

Notícias
MS tem dez representantes na II Conferência Nacional de Cultura; evento começa hoje

SED-MS

Mais informações »

PARABÉNS !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Hoje estamos aqui para desejar felicidades aos nossos amigos de trabalho, que fazem parte da Família do NTE de Aquidauana

Glaucia – 06/02
Roberson – 10/03
Nilce – 10/03
Emídio – 20/03


É interessante observamos que todos nós temos um dia que nos é dedicado.
Cada um de nós, com tantas diferenças e tão parecidos, possuímos ao nascer uma data que nos assegura levar adiante um dia de festa todos os anos.

E este dia é a comemoração do nosso aniversário.

E com ele virão novos sonhos,
novas conquistas e também novos projetos de vida.

Faz alguns anos que Deus lhes enviarão a terra
para iluminar a todos com a tua presença,
e neste dia mais que especial que evidencia a tua chegada ao mundo,
palavras não bastam para homenageá-los,
vocês são obras preciosas que Deus criou
e revestiu com muitas e boas qualidades,
grande pessoas que admiramos e queremos muito bem.

É muito bom sabermos que vocês existem
e que possamos contar com vocês caminhando ao nosso lado,
presente em nossas vidas, poder trabalharmos ao lado e conhecermos vocês melhores.



Que vocês caminhem sempre em busca do sucesso,
alcançando um futuro amplo,
se aperfeiçoando e prosperando ainda mais.
Que Deus coloque em suas vidas grandes bênçãos, saúde e alegria. E os mais vocês conseguirão.

Desejamos simplesmente um

FELIZ ANIVERSÁRIO.
Equipe do NTE de Aquidauana

Mais informações »

Servidores terão desconto em cursos de graduação na Anhanguera/Uniderp

Campo Grande (MS) - Servidores públicos terão desconto de até 50% nas mensalidades dos cursos de graduação da Universidade Anhanguera/Uniderp. O benefício será concedido em todas as esferas do poder público: federal, estadual e municipal.

Para ter direito ao benefício nos cursos de graduação oferecidos na modalidade presencial, os interessados devem se inscrever no concurso Vestibular que acontece no dia 13 de março, às 9 horas. As inscrições são gratuitas e as vagas são limitadas por curso. Ao ser aprovado no processo seletivo, o servidor deverá apresentar comprovante do exercício da função, no ato da matrícula.



Há disponibilidade de vagas para cursos nos dois campus da Universidade em Campo Grande e no campus do município de Rio Verde de Mato Grosso. Para conferir a relação completa dos cursos e efetuar a inscrição no vestibular, o funcionário deve acessar o link: www.uniderp.br/servidor .



Com informações da Anhanguera/Uniderp


FONTE:SED-MS

Mais informações »

PORTA CURTAS - SUGESTÃO DE VÍDEO

PARECERES USO PEDAGÓGICO

Som da Rua - Coral das Lavadeiras
Gênero Documentário
Diretor Roberto Berliner
Ano 2004
Duração 3 min
Cor Colorido
Bitola Vídeo
País Brasil


Aplicabilidades

Disciplinas/Temas transversais: Pluralidade Cultural
Faixa Etária: Todas as idades
Nivel de Ensino: Ensino Fundamental II
Pareceres Pedagógicos: sugestões de sequências de atividades consonantes com os Parâmetros Curriculares Nacionais

Pluralidade Cultural

Número de visualizações: 31
Disciplinas: Pluralidade Cultural
Nível de Ensino: Ensino Fundamental II
Autor: Eliane Candida Pereira


Ficha Técnica

Produção Rodrigo Letier, Henrique Castelo Branco Fotografia Jacques Cheuiche Edição Rafael da Costa Som Cristiano Maciel Assistente de Direção Chris Alcazar


ASSISTA O FILME
http://www.portacurtas.com.br/pop_160.asp?cod=3641&Exib=5937



» Dúvidas? Consulte o FAQ
» Conheça nossa política de privacidade


Créditos | Estatísticas | Publicidade | Downloads | Ferramentas
Política de privacidade | Relatórios ao Patrocinador | FAQ | Contato

2002-2009 Portacurtas.com.br - Alguns Direitos Reservados

Mais informações »

Caminhos da Escola - ESTREIA 11 DE MARÇO 22H

Mais informações »

Olimpíada de Matemática

Mais informações »

6ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas OBMEP 2010

Estão abertas as inscrições para a 6ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP 2010), dirigida aos estudantes do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) e Ensino Médio das escolas públicas. As inscrições são gratuitas e deverão ser feitas no endereço www.obmep.org.br até 26 de março de 2010. As escolas que não têm acesso à internet poderão procurar auxílio na Secretaria de Educação de seu município, na Secretaria de Estado de Educação ou com o coordenador regional da OBMEP no e-mail obmepms@gmail.com.

Esse Projeto é uma promoção do Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT) e do Ministério da Educação (MEC), com realização do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) e apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), em parceria com a Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul.

Informações com Alessandra na SED/MS: 67 3318-2242



Fonte: Coordenadoria de Educação Básica. COEB/SED.


http://www.sed.ms.gov.br/index.php?templat=vis&site=98&id_comp=213&id_reg=98853&voltar=home&site_reg=98&id_comp_orig=213

Mais informações »

Escolas já podem realizar inscrições para Olimpíada Brasileira de Português

Campo Grande (MS) – Professores podem se inscrever na 2ª edição da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro, através do site www.cenpec.org.br , até o dia 14 de maio. O concurso, lançado nesta terça-feira (2), na Academia Brasileira de Letras (ABL), no Rio de Janeiro, conta com o apoio do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed).



A expectativa do Ministério da Educação (MEC) é alcançar 80 mil escolas e receber inscrições de 300 mil professores — para que os docentes se inscrevam, as secretarias municipais de educação precisam aderir ao concurso.



Uma das novidades da segunda edição da olimpíada é a participação de estudantes matriculados no 9º ano do ensino fundamental e no 1º do ensino médio de escolas públicas. Eles concorrerão com textos do gênero crônica. As demais categorias permanecem como em 2008 — 5º e 6º anos (quarta e quinta séries) participarão com textos do gênero poema; 7º e 8º anos (sexta e sétima séries), gênero memórias literárias. No ensino médio, os alunos do 2º e do 3º anos devem concorrer com artigos de opinião. O tema para todas as categorias é “O lugar onde vivo”.



Aluno e professor serão premiados. Os 500 escolhidos na fase estadual receberão medalhas e livros; os 152 finalistas, medalhas e aparelhos de som. Os 20 vencedores da etapa nacional ganharão medalhas, microcomputadores e impressoras.



Origem



O concurso teve origem no programa Escrevendo o Futuro, desenvolvido pela Fundação Itaú Social entre 2002 e 2006. Atualmente, é realizado em parceria do Ministério da Educação com a Fundação Itaú Social e o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec). A primeira edição, realizada em 2008, alcançou seis milhões de alunos.



O modelo da olimpíada é bianual. Nos anos ímpares, há formação de professores e, nos pares, o concurso. Durante o ano de premiação, os professores recebem material de apoio para a realização de oficinas com os alunos em sala de aula.


FONTE:http://www.sed.ms.gov.br/index.php?templat=vis&site=98&id_comp=213&id_reg=98854&voltar=home&site_reg=98&id_comp_orig=213

Mais informações »

NTE DE AQUIDAUANA, PARABENIZA TODAS AS MULHERES.

Mulher, heroína sem rosto

Ana Cecilia Pereyra


O real sentido da palavra heroína não remete a alguém com poderes sobrenaturais que surge à noite para salvar a cidade das garras de algum ser malvado. A verdadeira heroína é a que foi vencendo obstáculos à medida que surgiram os obstáculos.

O seu trabalho consiste em algo mais difícil do que capturar o delinqüente mais procurado. O seu objetivo máximo é aquele que melhor sabe fazer: educar o ser humano e dar amor.

O sexo feminino é a principal fonte de subsistência, pois não apenas concebe uma criatura em seu ventre, mas a conserva, deixa-a crescer em seu interior, sempre consciente de que o que está dentro dela é um milagre que irá mudar a sua existência. Assim é como a mulher se torna mãe, não apenas potencialmente, mas dando início ao ato da maternidade.

Uma mãe não se separa do seu filho até que este seja capaz de se virar por conta própria e, quando chega esse momento, aquele ser maravilhoso trará impresso o selo de quem o educou e o levou pelos caminhos da melhor educação.

Na grande maioria das vezes, aclamamos ilustres personagens da história por suas grandes obras, por suas idéias, pela sua maneira de mudar o mundo por meio de sua luta. Poucas são as pessoas que param e se aprofundam em tal admiração e se dão conta de que os maiores filósofos, cientistas e escritores tiveram mãe. Uma mulher ao seu lado, sempre velando pelo seu bem e mantendo-os em suas entranhas. Alguém que foi capaz de os ver crescer até onde foi possível e até que seus olhos estivessem cansados. No fim das contas, foi uma mãe quem deu o impulso para que um grande pensador contribuísse com suas idéias e invenções, desde os pré-socráticos aos intelectuais mais próximos a este século.

Você, que é mãe, tem uma grande oportunidade de formar um líder. Deve se sentir privilegiada e orgulhosa, pois foi entregue a você a ocasião perfeita de impulsionar heróis para a sociedade.

Você, condutora de cada passo, educadora do futuro, heroína oculta.

--------------------------------------------------------------------------------

Ana Cecilia Pereyra, Colaboradora do site Mujer Nueva

Fonte: site Mujer Nueva - www.mujernueva.org

Mais informações »

PROFISSÃO: Ciência da Computação é mais que usar computador

Um mercado em constante expansão, o curso é garantia de emprego

Wednesday, March 03, 2010 11:00:00 AM

RAIMUNDA RODRIGUES

Raimunda Rodrigues



Um mercado em constante expansão, diz Ana


Ciência da computação ou ciência da computação é o estudo dos fundamentos teóricos da informação e computação, e de técnicas práticas para sua execução e aplicação em sistemas de computador. O Curso de Ciência da Computação proporciona sólida formação ao acadêmico, com recursos humanos para o desenvolvimento científico e tecnológico da programação de software e hardware, com vistas à aplicação das tecnologias da computação, suprindo as necessidades do mercado.



Com duração de 8 semestres, ou seja, 4 anos, o curso tem como objetivo a organização curricular que está estruturada em grupos de disciplinas de formação básica, tecnológica, complementar e humanística, que preparam o acadêmico de Ciência da Computação para atender às necessidades do mercado de trabalho, capacitando-o ao exercício de suas funções e à análise dos aspectos científicos da computação para resolução de problemas que impliquem construção ou uso de sistemas computacionais.



Do perfil



A coordenadora e professora do curso de Ciência da Computação, Ana Fernanda Ascenio, diz que há uma grande questão a ser definida, antes de escolher o curso, “o aluno não vem para aprender a mexer no computador, ele vem para desenvolver ferramentas computacionais que facilitam a vida dos usuários”, esse comentário se deu por conta das frustrações que alguns alunos têm ao chegarem no curso, achando que irão aprender como se meche no computador. “O curso de Ciência da Computação é um curso de Ciências Exatas, envolvendo conceitos físicos e de raciocínio lógico” completa Ana.



Mercado de Trabalho e Estágio



Um mercado em bastante expansão, é o que diz Ana em relação as novas tecnologias que são criadas a cada dia. “ Tudo está se informatizando, é uma área dinâmica e está gerando grandes empregos”, completa.



O estágio é supervisionado e obrigatório, nos dois últimos semestres. “Isso traz uma experiência enorme aos acadêmicos”, diz Ana.



Em algumas empresas, a remuneração média para o estagiário na área é de R$ 900. Mas, geralmente as exigências estão além de estar só cursando faculdade de Ciência da Computação.

FONTE:http://ww2.unifolha.com.br/lernoticiafoto.aspx?id_noticia=4384

Mais informações »

Dengue é tema de projeto na escola

Unifolha na escola

Alunos falam de dengue nas matérias da oficina

Monday, March 08, 2010 10:40:00 AM


SAMUEL CHAMORRO, DAYANA ANDRADE, DÉBORA MELGAREJO

Os alunos da escola TeotônioVilela estão participando do projeto TV PANTANAL E UNIFOLHA VAI À ESCOLA, para verem se os alunos se interessem pela profissão de repórter.



Os alunos tiveram a oportunidade de escolher um tema para a matéria, assim cada grupo escolheu um tema, e foi entrevistar alunos e professores da escola. Foi escolhido diversos temas e principalmente a dengue, que está afetando a maioria da população.

A dengue é uma doença infecciosa febril aguda,causada por um vírus da FAMÍLIA FLAVIRIDAE, e é transmitida através do mosquito aedes aegypti também infectado pelo vírus.



Na opinião do Professor Kieff Grediaga, os alunos podem ajudar na manutenção em casa,diminuindo os focos,e incentivando a comunidade. Na opinião da aluna Patrícia Katiuscia Andrade Ocampos, 14 anos, cada um tem que fazer sua parte, e ajudar o próximo. O objetivo desse projeto é mostrar para os alunos a conhecerem uma profissão.

FONTE:http://ww2.unifolha.com.br/lernoticia.aspx?id_noticia=4413

Mais informações »

Livro Didático - Cuidados com o Livro

Mais informações »

Prêmios do Concurso Internacional EducaRede

São estabelecidos três prêmios por categoria e modalidade de participação.

Deste modo, os participantes receberão, além de um diploma de certificação, os seguintes prêmios:

Modalidades Web, Blog e WikiEm cada uma destas categorias e modalidades será concedido um 1º, 2º e 3º prêmio que consistirá em:

Primeiro prêmio

O docente receberá um Netbook.
Cada um dos alunos das Categorias I e II receberá uma Tablet PC.
Cada um dos alunos das Categorias III, IV e V receberá um Netbook.
O centro receberá uma lousa digital e projetor.
Segundo prêmioO docente receberá um ebook reader.
Cada um dos alunos, independentemente da Categoria, receberá uma tablet digital de desenho.
O centro receberá uma lousa digital e projetor.
Terceiro prêmioO docente receberá um PDA.
Cada um dos alunos das Categorias I e II receberá um jogo educativo multimídia.
Cada um dos alunos das Categorias III, IV e V receberá MP4 de 8 Gb.
O centro receberá uma lousa digital e projetor.
Modalidade Experiências DidáticasEm cada uma das categorias desta modalidade será concedido um 1º, 2º e 3º prêmio que consistirá em:

Primeiro prêmio
O docente receberá um Netbook.
O centro receberá uma lousa digital e projetor.
Segundo prêmioO docente receberá um ebook reader.
O centro receberá uma lousa digital e projetor.
Terceiro prêmioO docente receberá um PDA.
O centro receberá uma lousa digital e projetor.

Mais informações »

Governo institui o Fórum Permanente de Educação e Diversidade Étnico-Racial

Campo Grande (MS) - O Governo do Estado, por meio da Secretaria de Estado de Educação, publicou hoje (3), no Diário Oficial, a Resolução (SED) nº 2.330, de 1º de março de 2010, que institui o Fórum Permanente de Educação e Diversidade Étnico-Racial do Estado de Mato Grosso do Sul.



De acordo com a resolução, o Fórum Permanente de Educação e Diversidade Étnico-Racial do Estado de Mato Grosso do Sul, denominado FORPEDER-MS, é instância de articulação e definição de políticas públicas, comprometidas com a implementação da temática étnico-racial, de gênero e outros temas correlatos na área de educação e cultura no processo ensino-aprendizagem em toda a rede pública e privada do Estado de Mato Grosso do Sul.



O Fórum foi criado com o objetivo de fomentar e garantir a interlocução entre os gestores das unidades executoras das políticas públicas de educação, as representações da sociedade civil e demais instituições concordantes e interessadas nas questões da educação e da diversidade, conforme as Leis n. 10.639 de 9 de janeiro de 2003 e n. 11645 de 10 de março de 2008, que alteram a Lei n. 9.394/96 e estabelecem a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e Indígena na Educação Básica.



O FORPEDER é um instrumento para viabilizar, em Mato Grosso do Sul, o Plano Nacional de Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. O fórum está amparado na Política Nacional de Desenvolvimento Sustentável dos Povos e Comunidades Tradicionais.

Fonte:www.sed.ms.gov.br

Mais informações »

Vídeo conferência sobre Plano de formação de professores

O Fórum Estadual Permanente de Apoio à Formação Docente, através de seu presidente, o secretário da Educação da Bahia, com fulcro nos termos do Decreto nº 6755, de 29 de janeiro de 2009, que institui a Política Nacional de Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica para de formação inicial e continuada, convocou vídeo-conferência do Fórum com prefeitos, secretários municipais de Educação, diretores de DIREC, diretores de escolas e professores a ser realizada no dia 9 de março de 2010, às 14:00h, no Instituto Anísio Teixeira, sito à Estrada da Muriçoca, s/n – Paralela, nesta capital, ou em uma das salas de vídeo-conferência no Estado da Bahia (ver www.sec.ba.gov.br/iat) com a seguinte pauta:

1) Apresentação do Programa Nacional de Formação e do Fórum Estadual Permanente de Apoio à Formação Docente;
2) Participação e responsabilidades dos municípios no Programa Nacional de Formação;
3) Parâmetros para validação dos pré-inscritos na Plataforma Paulo Freire.



Na ocasião os membros do Fórum Estadual esclarecerão dúvidas e o MEC dará os últimos informes da Política Nacional de Formação.


O Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica é resultado da ação conjunta do Ministério da Educação (MEC), de Instituições Públicas de Educação Superior (IPES) e das Secretarias de Educação dos Estados e Municípios, no âmbito do PDE - Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação – que estabeleceu no país um novo regime de colaboração da União com os estados e municípios, respeitando a de autonomia dos entes federados.
A partir de 2007, com a adesão ao Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, os estados e municípios elaboraram seus respectivos Planos de Ações Articuladas, onde puderam refletir suas necessidades e aspirações, em termos de ações, demandas, prioridades e metodologias, visando assegurar a formação exigida na LDB para todos os professores que atuam na educação básica.
O Plano Nacional de Formação é destinado aos professores em exercício das escolas públicas estaduais e municipais sem formação adequada à LDB, oferecendo cursos superiores públicos, gratuitos e de qualidade, com a oferta cobrindo os municípios de 21 estados da Federação, por meio de 76 Instituições Públicas de Educação Superior, das quais 48 Federais e 28 Estaduais, com a colaboração de 14 universidades comunitárias.
Por meio deste Plano, o docente sem formação adequada poderá se graduar nos cursos de 1ª Licenciatura para professores sem graduação, e de 2ª Licenciatura, para bacharéis sem licenciatura. Todas as licenciaturas das áreas de conhecimento da educação básica serão ministradas no Plano, com cursos gratuitos para professores em exercício das escolas públicas, nas modalidades presencial e a distância. Também são ofertados cursos de formação continuada para os professores que já tem a graduação, com cursos de especialização e aperfeiçoamento.
O professor fará sua inscrição nos cursos por meio de um sistema desenvolvido pelo MEC denominado Plataforma Paulo Freire, onde também terá seu currículo cadastrado e atualizado. A partir da pré-inscrição dos professores e da oferta de formação pelas IES públicas, as secretarias estaduais e municipais de educação terão na Plataforma Freire um instrumento de planejamento estratégico capaz de adequar a oferta das IES públicas à demanda dos professores e às necessidades reais das escolas de suas redes.
O Ministério da Educação (MEC) prorrogou o prazo de pré-inscrição nos cursos de formação continuada. Agora a data é 28 de fevereiro. Professores de escolas públicas podem se candidatar a cursos de curta duração e uma especialização, ambos ofertados por Instituições de Ensino Superior - IES. Há mais de 20 mil vagas abertas para especialização e mais de 350 mil distribuídas em diversos cursos, como educação em direitos humanos; diversidade; relações étnico-raciais; mediadores de leitura e uso de computador na escola.







____________________________________
Penildon Silva Filho
Diretor do Instituto Anísio Teixeira - IAT / SEC
Tel.: (71) 3116-9003 / 9061
http://www.sec.ba.gov.br/iat


FONTE:www.sed.ms.gov.br

Mais informações »

O uso do computador na Educação

Mais informações »

Certificação de Conclusão do Ensino Médio pelo ENEM/2009

Os candidatos inscritos e aprovados no Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM/2009, que já solicitaram ao INEP, por meio do link: http://sistemasenem.inep.gov.br/EnemSolicitacao/, a Certificação de Conclusão ou de Eliminação Parcial deverão procurar a unidade escolar credenciada no seu município, conforme quadro abaixo para obterem o certificado. Os candidatos que ainda não fizeram tal solicitação terão, como prazo, até 31 de março de 2010.



Anexo I da Resolução/SED n. 2.328, de 22 de fevereiro de 2010

Mais informações »

Dica de site - MATEMÁTICA

http://www.colegioweb.com.br/matematica/esfera

Mais informações »